• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات   قالوا عن الشيخ رحمه الله   مرئيات   كتب   صوتيات   محاضر السماع   ضيوف الندوة   مواد مترجمة  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    فقه النوازل عند ابن سعدي رحمه الله - ندوة الشيخ ...
    الشيخ الدكتور عبدالرحمن بن معلا اللويحق
  •  
    الأستاذ صالح بن حسن العموش في محاضرة: القشة التي ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الدكتور عبدالعزيز بن سعد الدغيثر في محاضرة: ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الدكتور خالد بن أحمد السعدي في محاضرة: المنهج ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    أ.د. أحمد بن عبدالرحمن القاضي في محاضرة: المثل ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ محمد بن سالم آل رميح في محاضرة: المواعظ ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ محمد بن عبدالله العوشن في محاضرة: ما شاع ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الدكتور خالد بن حمد الجابر في محاضرة: تحصيل ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ د. عبدالكريم بن إبراهيم الغضية في محاضرة: ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ سعد بن محمد الفياض في محاضرة: البلاء وحسن ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ إبراهيم بن راشد الطلحة في محاضرة: قل هذه ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ أحمد بن عبدالرحمن المهنا في محاضرة: الثبات ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ محمد بن سالم آل رميح في محاضرة: معارضات ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ سليمان بن جاسر الجاسر في محاضرة: أحوال ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ عبد المجيد بن عبد الله الشدوخي في محاضرة: ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
  •  
    الشيخ سعد بن عتيق العتيق في محاضرة: التربية على ...
    ندوة الشيخ عبدالله بن عقيل
شبكة الألوكة / المواقع الشخصية / مواقع المشايخ والعلماء / عرب القرآن / نور البيان
علامة باركود

مراجعة المدود للأطفال

عرب القرآن

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/3/2017 ميلادي - 10/6/1438 هجري

الزيارات: 20311

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

حالات حروف الهجاء

مراجعة المدود للأطفال


المد

بالألف

المد

بالياء

المد

بالواو

المد

بالألف

المد

بالياء

المد

بالواو

المد

بالألف

المد

بالياء

المد

بالواو

بَا

بِي

بُو

تَا

تِي

تُو

ثَا

ثِي

ثُو

جَا

جِي

جُو

حَا

حِي

حُو

خَا

خِي

خُو

دَا

دِي

دُو

ذَا

ذِي

ذُو

رَا

رِي

رُو

زَا

زِي

زُو

سَا

سِي

سُو

شَا

شِي

شُو

صَا

صِي

صُو

ضَا

ضِي

ضُو

طَا

طِي

طُو

ظَا

ظِي

ظُو

عَا

عِي

عُو

غَا

غِي

غُو

فَا

فِي

فُو

قَا

قِي

قُو

كَا

كِي

كُو

لَا

لِي

لُو

مَا

مِي

مُو

نَا

نِي

نُو

هَا

هِي

هُو

وَا

وِي

وُو

ءَا

ءِي

ءُو

 

 

يَا

يِي

يُو

 

 

 

 

مراجعة على المد بالألف والمد بالياء والمد بالواو

الحرف

التهجي

الحرف

التهجي

الحرف

التهجي

المقارنة

ءَا

همزة فتحة ءَ، ألف مد (طبيعي) حركتين ءَا

ءِي

همزة كسرة ءِ، ياء مد طبيعي حركتين ءِي

ءُو

همزة ضمة ءُ، واو مد طبيعي حركتين ءُو

ءَا ءِي ءُو

بَا

باء فتحة بَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين بَا

بي

باء كسرة بِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين بِي

بُو

باء ضمة بُـ، واو مد (طبيعي)حركتين بُو

بَا بِي بُو

تَا

تاء فتحة تَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين تَا

تِي

تاء كسرة تِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين تِي

تُو

تاء ضمة تُـ، واو مد (طبيعي) حركتين تُو

تَا تِي تُو

ثَا

ثاء فتحة ثَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين ثَا

ثِي

ثاء كسرة ثِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين ثِي

ثُو

ثاء ضمة ثُـ، واو مد (طبيعي) حركتين ثُو

ثَا ثِي ثُو

جَا

جيم فتحة جَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين جَا

جِي

جيم كسرة جِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين جِي

جُو

جيم ضمة جُـ، واو مد (طبيعي) حركتين جُو

جَا جِي جُو

حَا

حاء فتحة حَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين حَا

حِي

حاء كسرة حِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين حِي

حُو

حاء ضمة حُـ، واو مد (طبيعي) حركتين حُو

حَا حِي حُو

خَا

خاء فتحة خَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين خَا

خِي

خاء كسرة خِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين خِي

خُو

خاء ضمة خُـ، واو مد (طبيعي) حركتين خُو

خَا خِي خُو

دَا

دال فتحة دَ، ألف مد (طبيعي) حركتين دَا

دِي

دال كسرة دِ، ياء مد (طبيعي) حركتين دِي

دُو

دال ضمة دُ، واو مد (طبيعي) حركتين دُو

دَا دِي دُو

ذَا

ذال فتحة ذَ، ألف مد (طبيعي) حركتين ذَا

ذِي

ذال كسرة ذِ، ياء مد (طبيعي) حركتين ذِي

ذُو

ذال ضمة ذُ، واو مد (طبيعي) حركتين ذُو

ذَا ذِي ذُو

رَا

راء فتحة رَ، ألف مد (طبيعي) حركتين رَا

رِي

راء كسرة رِ، ياء مد (طبيعي) حركتين رِي

رُو

راء ضمة رُ، واو مد (طبيعي) حركتين رُو

رَا رِي رُو

زَا

زاي فتحة زَ، ألف مد (طبيعي) حركتين زَا

زِي

زاي كسرة زِ، ياء مد (طبيعي) حركتين زِي

زُو

زاي ضمة زُ، واو مد (طبيعي) حركتين زُو

زَا زِي زُو

سَا

سين فتحة سَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين سَا

سِي

سين كسرة سِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين سِي

سُو

سين ضمة سُـ، واو مد (طبيعي) حركتين سُو

سَا سِي سُو

شَا

شين فتحة شَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين شَا

شِي

شين كسرة شِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين شِي

شُو

شين ضمة شُـ، واو مد (طبيعي) حركتين شُو

شَا شِي شُو

صَا

صاد فتحة صَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين صَا

صِي

صاد كسرة صِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين صِي

صُو

صاد ضمة صُـ، واو مد (طبيعي) حركتين صُو

صَا صِي صُو

ضَا

ضاد فتحة ضَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين ضَا

ضِي

ضاد كسرة ضِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين ضِي

ضُو

ضاد ضمة ضُـ، واو مد (طبيعي) حركتين ضُو

ضَا ضِي ضُو

طَا

طاء فتحة طَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين طَا

طِي

طاء كسرة طِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين طِي

طُو

طاء ضمة طُـ، واو مد (طبيعي) حركتين طُو

طَا طِي طُو

ظَا

ظاء فتحة ظَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين ظَا

ظِي

ظاء كسرة ظِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين ظِي

ظُو

ظاء ضمة ظُـ، واو مد (طبيعي) حركتين ظُو

ظَا ظِي ظُو

عَا

عين فتحة عَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين عَا

عِي

عين كسرة عِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين عِي

عُو

عين ضمة عُـ، واو مد (طبيعي) حركتين عُو

عَا عِي عُو

غَا

غين فتحة غَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين غَا

غِي

غين كسرة غِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين غِي

غُو

غين ضمة غُـ، واو مد (طبيعي) حركتين غُو

غَا غِي غُو

فَا

فاء فتحة فَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين فَا

فِي

فاء كسرة فِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين فِي

فُو

فاء ضمة فُـ، واو مد (طبيعي) حركتين فُو

فَا فِي فُو

قَا

قاف فتحة قَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين قَا

قِي

قاف كسرة قِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين قِي

قُو

قاف ضمة قُـ، واو مد (طبيعي) حركتين قُو

قَا قِي قُو

كَا

كاف فتحة كَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين كَا

كِي

كاف كسرة كِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين كِي

كُو

كاف ضمة كُـ، واو مد (طبيعي) حركتين كُو

كَا كِي كُو

لَا

لام فتحة لَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين لَا

لِي

لام كسرة لِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين لِي

لُو

لام ضمة لُـ، واو مد (طبيعي) حركتين لُو

لَا لِي لُو

مَا

ميم فتحة مَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين مَا

مِي

ميم كسرة مِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين مِي

مُو

ميم ضمة مُـ، واو مد (طبيعي) حركتين مُو

مَا مِي مُو

نَا

نون فتحة نَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين نَا

نِي

نون كسرة نِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين نِي

نُو

نون ضمة نُـ، واو مد (طبيعي) حركتين نُو

نَا نِي نُو

هَا

هاء فتحة هَـ، ألف مد (طبيعي) حركتين هَا

هِي

هاء كسرة هِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين هِي

هُو

هاء ضمة هُـ، واو مد (طبيعي) حركتين هُو

هَا هِي هُو

وَا

واو فتحة وَ، ألف مد (طبيعي) حركتين وَا

وِي

واو كسرة وِ، ياء مد (طبيعي) حركتين وِي

وُو

واو ضمة وُ، واو مد (طبيعي) حركتين وُو

وَا وِي وُو

يَا

ياء فتحة يَا، ألف مد (طبيعي) حركتين يَا

يِي

ياء كسرة يِـ، ياء مد (طبيعي) حركتين يِي

يُو

ياء ضمة يُـ، واو مد (طبيعي) حركتين يُو

يَا يِي يُو





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مخطط المدود وأنواعها

مختارات من الشبكة

  • الفرائض [10] مراجعة علي ما سبق(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • أهم مراجع التثقيف القانوني للمحامين والمستشارين (PDF)(كتاب - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • صدى المعنى في نسيج الصوت: الإعجاز التجويدي والدلالة القرآنية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • خلاصة في أحكام شهر رجب(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • وقفات ودروس من سورة آل عمران (9)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • التعليم المختلط ومآلات التعلق العاطفي: قراءة في رسالة واقعية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • منهج القرآن الكريم في تنمية التفكير التأملي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • أثر الحج على النفس والمجتمع(مقالة - ملفات خاصة)
  • (التعليم بالترفيه) كيف تمكن المعلمة المد الطبيعي مع الأولاد؟ للأطفال(مقالة - موقع عرب القرآن)
  • مرجعية الحضارة الإسلامية(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • تكريم 114 حافظا للقرآن في احتفالية بتوزلا
  • مسجد جديد في أيتونا يلبي احتياجات المصلين الزائدة
  • مساجد تتارستان تستعد لاستقبال مئات الأطفال في الدورات الصيفية
  • أهالي تاتارسكوي تيكاشيفو يحتفلون بافتتاح مسجد الإخلاص
  • تخريج 23 باحثا في الدراسات الإسلامية بالأكاديمية الإسلامية البلغارية
  • انطلاق فعاليات المدرسة الصيفية الإسلامية للباحثين في بلغاريا
  • مسجد جديد متكامل الخدمات بعد عام من أعمال البناء في نوفوشيشمينسكي
  • "الذكاء الاصطناعي في يد المسلم" عنوان فعالية علمية في تتارستان

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/12/1447هـ - الساعة: 15:52
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب