مشاكل أخي المراهق المدلل

أولًا: نحييكِ - أختنا الكريمة - على تواصلك مع شبكة الألوكة، وعلى هذه التفاصيل الوافية.

ثانيًا: نحب أن نطمئنكِ بأن ما يحصل من أخيك - حفظه الله - هو أمرٌ شائع لمن هم في سنه (14) سنة، وهي آخر المرحلة الأولى من المراهقة (11 - 14) سنة، وحتى نفسِّر تصرفات أخيك لا بد أن تعرفي خصائص هذه المرحلة العمرية، فهي مرحلةٌ هامة، ومنعطف خطير في تكوين شخصية المستقبل ورَجُلِها، ولكنها لا تستدعي كلَّ هذا القلق.

كل ما هنالك هو إحسانُ إدارة المرحلة، والتحكم في مِقْوَد القيادة، ومن المعلوم أن التحولات الجسدية للمراهق يُرافقها تحولات نفسية أيضًا؛ فالانتقال من مرحلة الطفولة إلى مرحلة الرجولة يجعل من الطبيعي حدوث مثل هذه التقلبات المزاجية؛ فهو لا يزال في نظر الأهل طفلًا توجَّه إليه الأوامر، بينما هو يرى في نفسه أنه صار رجلًا مستقلًّا بقراره، وهذا يفسِّر ما يقوم به من رفضٍ لأوامر الكبار؛ كالوالد، والوالدة، وأخواته الأكبر منه سنًّا؛ فهو يعيش صِراعًا بين واقعه الجديد وبين النمط العائلي القديم!

وأما عن أسباب تصرُّفه العنيف مع أصدقائه ومعاملته لهم كأنهم صغار، فهو محاكاة لما قد يراه في البيت من معاملةٍ له من قِبَل الوالدين والمحيطين به؛ فالشخصية العدوانية للمراهق قد يكون من أسبابها:

• المعاملة القاسية والانتقاد الدائم.

• شعوره بالسِّجن النفسي، وتقييد حريته؛ (كالخوف الدائم مِن مخالطة الآخرين الذي تبديه الوالدة)، وهو سبب أيضًا للصَّدِّ والرفض للأوامر.

• كما أن الشعور بالاغتراب عن العائلة، والوحدة الشعورية التي يُبْدِيها المراهق على شكل خلوة انفرادية مع (الفيس بوك)، أو وسائل التواصل الأخرى؛ هي تعبيرٌ لرفض طريقتهم وإملاءاتهم المتكرِّرة.

أما إنشاء عَلاقة اجتماعية مع فتاة - مع خطئها - فهي نوع من التنفيس عن مشاكله مع محيطه، كما أنها مؤشِّر إلى تدنِّي مستوى الحب العائلي، الذي يفتقده ويبحث عنه في أماكن أخرى.

كل ما مضى هو تفسير فقط لممارسات أخيكِ، ولعل هناك أسبابًا أخرى.

أما العلاج، فيكون - كما قلنا - بمعرفة خصائص هذه المرحلة، وإجادة التعامل معها.

أما الإجراءات، فيمكنكم اتخاذ التالي:

• الجلوس مع الوالدين، وإشاعة مفهوم الحوار العائلي، وتعويد الولد على مناقشة الأمور بمنطقية، وبدون تحفز أو صراخ.

• والحوار مع المراهق يُمَثِّل 80% من الحل، وهذه مشكلة شائعة لدى المربِّين -خصوصًا الوالدين - حيث يقل الحوار أو ينعدم أحيانًا!

• استغلال وسائل التواصل الحديثة (كالفيس بوك) للتواصل الفعَّال مع الولد! وعن تجربة شخصية فقد أنشأتُ حسابًا على (الفيس) لولديَّ الاثنين - (مرحلة إعدادية وابتدائية) - وكنتُ أوجِّه لهم نصائح ورسائل توجيهية غير مقصودة، فكانوا يتفاعلون معها أكثر من تفاعلهم مع النصائح المباشِرة.

• يُمكِنكِ استغلال هذه الوسيلة لعلاج مشكلة أخرى متعلقة، وهي تعلُّقه بفتاة تكبره سنًّا؛ حيث تستطيعين أن ترسلي له روابط ونصائح لقصصٍ حدثتْ لشباب محورها: عدم صحة العَلاقة؛ حتى لو صحَّتْ فليستْ بالفتاة التي تناسبه سنًّا؛ ولو ناسبتْه فمرحلته العمرية لا تؤهِّله للزواج في هذا الزمان، وأن أمامه مستقبلًا ينبغي أن ينصرف إلى التخطيط له وبنائه.

• إغلاق كل مَنافِذ البطالة والفراغ الذي يُعاني منه الولد، فبدلًا من انتظاره لصديقة أمِّك حتى يجلس مع ابنتها، يمكنكم إشراكه في برامج تربوية وشبابية من قبيل تحفيظ القرآن الكريم، أو النوادي المشهود لها بالكفاءة والصلاح، أو فرقة الكشافة وما شابه، لا سيما وأنه تربَّى مع ثلاث بنات؛ فيحتاج إلى تعويده على جوٍّ ذكوري مختلف، وهذا ما يعبر عنه حاليًّا بمحاولة إثبات الذات من خلال (طلبه أدوات ذات طبيعة قتالية من أصدقائه كخنجر أو مسدس)، وهي وإن كانتْ سِمَة عامة في هذه المرحلة - مرحلة المراهق - إلا أنَّ وجوده في محيط البنات ولَّد لديه ردَّة فعل عكسية لإثباتِ الذات الرجولية؛ فالمطلوبُ هو صقل هذه الصفة، واستثمار ردة الفعل هذه.

• مما يعزِّز سد منافذ البطالة والفراغ هو توجيهه إلى (العمل التطوعي)، وحثه على المبادرة في خدمة الناس ونفعهم؛ ليشعر بهموم أمته وحاجات الناس، وأن هناك أهدافًا وغايات يسعى إليها الناجحون في الحياة أسمى وأعظم من تعلق قلب بفتاة!

نسأل الله - سبحانه وتعالى - أن يعينكم على الأخْذِ بيد أخيكم إلى بَرِّ الخير وشاطئ الأمان