• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات   بحوث ودراسات   جدول المحاضرات   اختبارات الأعوام السابقة   كتب   صوتيات   رأي وتعقيب   مجموع الرسائل   اعترافات علماء الاجتماع   مواد مترجمة  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مراجعة استبانة رسالة ماجستير عن الغارمات (2)
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مراجعة دليل مقابلة لرسالة دكتوراه (1)
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    استخدام الممارسة المهنية المبنية على البراهين ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    استخدام إستراتيجية الفلور تايم من منظور خدمة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    استخدام نموذج (CIROD) لتحليل عائد بحوث التخطيط ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    التدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    تعليق حول الخطط البحثية التي تتناول العلوم ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مراجعة خطة رسالة: متطلبات تحقيق الحراك المهني ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مراجعة خطة رسالة: تصور مقترح لتفعيل دور الأخصائي ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مناقشة رسالة دكتوراه بجامعة أسيوط عن التحول ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مناقشة رسالة عن ظاهرة الأخذ بالثأر بجامعة الأزهر
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    الجديد في عرض الباحثين لمشكلة البحث
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراه في الخدمة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    نموذج افتراضي لمحتويات إطار رسالة دكتوراه عن ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مناقشة رسالة ماجستير : تصور مقترح لتفعيل مشاركة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    ملاحظات على خطة رسالة ماجستير عن مشكلات ضحايا ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / الحديث وعلومه
علامة باركود

المبادئ الأساسية لعلم المصطلح

أبو الحسن هشام المحجوبي ووديع الراضي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 10/9/2014 ميلادي - 15/11/1435 هجري

الزيارات: 15744

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المبادئ الأساسية لعلم المصطلح


بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله مُنزِّل السنَّة على خير عباده، وما أعظمها من منَّة! وحافظها إلى أن تقوم الساعة ويحاسب الناس، فمنهم في النار ومنهم في الجنة، والصلاة والسلام على المبعوث رحمة للناس والجِنَّة، وبعد:

علم مصطلح الحديث هو علم يبحث في أحوال الراوي والمرويِّ من حيث القبول والرد؛ أي: ينظر الباحث في هذا العلم لحال راوي الحديث هل هو ثقة أو غير ذلك؟ وفي متن الحديث هل هو سالم من النكارة أو لا؟ ليحكم في الأخير بصحة الحديث أو ضعفِه، وأما واضعه فقد كان أصحاب النبي صلى الله عليه وسلم بعد وفاته وظهور الفتن والوضاعين إذا حدَّثهم أحد حديثًا عن رسول الله صلى الله عليه وسلم قالوا له: سَمِّ لنا رجالك، وأول من ألَّف فيه: القاضي أبو محمد الحسن بن عبدالرحمن بن خلاد الفارسي الرامهرمزي (المتوفى عام 360 هجرية) في كتابه: "المحدث الفاصل بين الراوي والواعي"، ثم جاء بعده الخطيب البغدادي - رحمه الله تعالى - (المتوفى عام 463 هجرية)، فهذَّب هذا العلم وألف في كل فنٍّ منه مصنَّفًا خاصًّا.

 

وأما شرفه فهو علم شريف فاضل كريم، يكفيه شرفًا أنه خادم لسنَّة الرسول صلى الله عليه وسلم وجميع العلوم الشرعية، فجميع العلوم الشرعية مبناها على الحديث الصحيح.

 

وأما حكمه فقد أجمع العلماء على أنه فرض كفاية، إذا قام به ما يكفي سقط الإثم عن الباقين.

 

وأما ثمراته فهي كثيرة؛ نذكر أهمها باختصار شديد:

أولاً: معرفة صحيح الحديث من ضعيفه.

 

ثانيًا: الوصول إلى الفهم الصحيح للشرع عن طريق الحديث الصحيح.

 

ثالثًا: إبصار طريق الطائفة المنصورة التي سماها رسول الله صلى الله عليه وسلم في بعض الروايات بأهل الحديث؛ لأن الأحاديث الصحيحة تدلُّ على منهج أهل الحق.

 

رابعًا: الفوز برضوان الله تعالى وبجنَّته؛ لأن الحديث الصحيح يدل على العمل الذي يرضاه الله - سبحانه وتعالى.

 

نسأل الله تعالى أن يجعلنا من أهل الحديث، وأن يبارك في أوقاتنا، وأن يتقبل أعمالنا، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • تفصيل المصطلحات المجملة
  • المثاقفة والمصطلح النقدي العربي
  • مقدمات مهمة بين يدي علم المصطلح
  • علم المصطلح وعلم اللغة: أبعاد العلاقة بينهما
  • رجل المبادئ

مختارات من الشبكة

  • المبادئ العشرة لعلم الفقه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • المبادئ العشرة لعلم أصول الفقه (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • المبادئ الأساسية لعلم أصول الفقه(مقالة - آفاق الشريعة)
  • غياب الشورى.. وأثره في تفكك البيوت وضعف المجتمعات (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الدخيل في العربية المعاصرة: مقاربة تأصيلية في المصطلح الاقتصادي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • ﴿لا يسخر قوم من قوم﴾ (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الاستدراكات الأصولية لشمس الدين الكرماني (ت 786هـ) على الأصوليين من خلال كتاب النقود والردود من بداية الكتاب إلى نهاية المبادئ اللغوية - جمعا ودراسة - (PDF)(رسالة علمية - مكتبة الألوكة)
  • مبدأ السيرانديبتي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • قراءات اقتصادية (66) مبادئ علم الاجتماع الاقتصادي(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • أكثر من 150 مشاركا يتعلمون مبادئ الإسلام في دورة مكثفة بمدينة قازان(مقالة - المسلمون في العالم)

 


تعليقات الزوار
1- طلب مساعدة
Hana Jane - الجزائر 18/11/2014 08:45 PM

أرجو من حضرتكم مساعدتي على معرفة أهم المبادئ التي يقوم عليها المصطلح النقدي.وهذا لأنني وجدت صعوبة في معرفتها

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • أزناكايفو تستضيف النسخة التاسعة من مسابقة «الإسلام» للقرآن الكريم
  • سراييفو تختتم برنامجا تدريبيا للأئمة والخطباء والمؤذنين
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح الثالث عشر بمدينة توومبا الأسترالية
  • انطلاق دورتين صيفيتين لأطفال المسلمين بمقاطعة بنزا
  • أكثر من 600 شاب يشاركون في مؤتمر الشباب المسلم 2026 بأستراليا
  • مائدة مستديرة دولية في روسيا لتطوير تعليم العربية لغير الناطقين بها
  • برامج تدريبية جديدة لتعزيز كفاءات رجال الدين في بلغاريا
  • تتويج الفائزين في أول مسابقة لطلاب "مدرسة القرآن" بمنطقة توزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/1/1448هـ - الساعة: 17:11
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب