• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات   بحوث ودراسات   جدول المحاضرات   اختبارات الأعوام السابقة   كتب   صوتيات   رأي وتعقيب   مجموع الرسائل   اعترافات علماء الاجتماع   مواد مترجمة  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مراجعة استبانة رسالة ماجستير عن الغارمات (2)
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مراجعة دليل مقابلة لرسالة دكتوراه (1)
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    استخدام الممارسة المهنية المبنية على البراهين ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    استخدام إستراتيجية الفلور تايم من منظور خدمة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    استخدام نموذج (CIROD) لتحليل عائد بحوث التخطيط ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    التدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    تعليق حول الخطط البحثية التي تتناول العلوم ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مراجعة خطة رسالة: متطلبات تحقيق الحراك المهني ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مراجعة خطة رسالة: تصور مقترح لتفعيل دور الأخصائي ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مناقشة رسالة دكتوراه بجامعة أسيوط عن التحول ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مناقشة رسالة عن ظاهرة الأخذ بالثأر بجامعة الأزهر
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    الجديد في عرض الباحثين لمشكلة البحث
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    تعليق هيئة الإشراف على رسالة دكتوراه في الخدمة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    نموذج افتراضي لمحتويات إطار رسالة دكتوراه عن ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    مناقشة رسالة ماجستير : تصور مقترح لتفعيل مشاركة ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
  •  
    ملاحظات على خطة رسالة ماجستير عن مشكلات ضحايا ...
    د. أحمد إبراهيم خضر
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / خواطر إيمانية ودعوية
علامة باركود

عزيمة وإصرار

عبدالغني حوبة

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 9/7/2017 ميلادي - 14/10/1438 هجري

الزيارات: 11991

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

عزيمة وإصرار

 

إن قَصصَ القرآنِ نهرٌ متدفِّقٌ بالعطاء، ومَورِد عذبٌ رواء، كثيرُ البركة والنماء، يجد فيه المؤمنُ من الثبات والطُّمأنينة، والعِبرة والسكينة، ما يضمن له الحياةَ الطيبةَ الكريمة.

 

ففي سورة الكهفِ أخبَرَنا المولى تبارك وتعالى عن قَصص هادفةٍ بنَّاءة، منها ما كان من شأن الكليم موسى عليه الصلاة والسلام، وسفره في سبيل طلبِ المعرفةِ والعلم، وتوسيعِ مدارك الفَهم.

 

لقد كانت رحلةً عجيبة بكل المقاييس؛ إذ حوت العديدَ من الدَّلالات التَّربوية في مجال التعليم والتدريس، فمنها ما يتعلقُ بآداب المتعلِّم وطرق التعلُّم، ومنها ما يكونُ من الصفات الأساسية للمعلم.

 

فبعد أن مكَّن اللهُ لموسى عليه الصلاة السلام، ونجَّاه من فرعونَ وجنودِه، ونصَرَه على أتباعه وحشودِه، قام موسى وهو النبي الجليل، خطيبًا في قومه بني إسرائيل، يذَكِّرُهم بأيام التمحيصِ والابتلاء، وما تلاها من أيام النصرِ والتمكين والاستعلاء، فكانت خطبةً بليغةً عصماء، ذرَفت منها العيون، ووجِلت منها القلوب، حتى قام أحدُهم متحمِّسًا يسألُ:

يا نبيَّ اللهِ، هل هناك من هو منك أعلم؟![1]

فردَّ - عليه الصلاة والسلام - دون تروٍّ وإمهال: لا.

الإجابة بـ"لا" حملت معها الكثيرَ من العناء!

وتأتي بعدها الرسالةُ الإلهية المحمَّلة بالعتاب؛ على هذه العَجَلةِ في الجواب![2]

 

لقد بدأت فصولُ هذه القصةِ بقوله تعالى: ﴿ وَإِذْ قَالَ مُوسَى لِفَتَاهُ لَا أَبْرَحُ حَتَّى أَبْلُغَ مَجْمَعَ الْبَحْرَيْنِ أَوْ أَمْضِيَ حُقُبًا ﴾ [الكهف: 60].

إنها قصةُ البدايةِ التي حدَّدت لنا الوجهةَ، وبيَّنت الغايةَ، وكشفت عن سرِّ الأسرار، وهو الإلحاحُ والإصرار.

إنه الطُّموح والعزيمةُ، وقوة الإرادة وصلابة الشكيمة!


إخواني الكرام:

إنها آيةٌ بليغة جد معبِّرة!

وايم الله إنها لصورةٌ ناطقة مؤثِّرة!


فيا أهلَ العلم، ويا رواد عمقِ الفهم:

إنها أشبهُ بدورة تدريبية جمعت بين المحاضرة النظرية، وبين الورشة التطبيقية، التي تعلَّم فيها موسى عليه الصلاة والسلام من العلوم الغيبيَّة اللدنِّية!

إنها رحلة إيمانية علمية، اتصف فيها موسى عليه الصلاة والسلام بالهِمَّة العليَّة، والنفس المتوثبة القويَّة، فأكرمه ربُّه بالعطيَّة.

 

ولله دَرُّ القائل:

والحرُّ لا يكتفي من نَيل مَكرُمةٍ
حتى يرومَ التي من دونها العطبُ
يسعى به أملٌ من دونه أجَلٌ
إنْ كفَّه رهَبٌ يَستدعِه رغَبُ
لذاك ما سال موسى ربَّه أرِني
أنظُرْ إليك وفي تَسآلِه عجَبُ
يبغي التزيُّدَ فيما نال من كرمٍ
وهْو النَّجِيُّ لديه الوحيُ والكتبُ

 

كأني بموسى عليه الصلاة والسلام يقولُ بلسان حالِه ومقاله:

"مهما كلَّفني الأمرُ سأسيرُ سيرًا طويلًا، وبأي ثمن سأمضي حتى أحقِّقَ هدفي المنشود، وأصلَ إلى مجمع البحرين مكاني المقصود!

لن أتعللَ بأعذارٍ واهيةٍ حتى أقعد، ولن يغمض لي جفنٌ فأنام وأرقد.

سأتحركُ بكل جهد، وأبذلُ كلَّ صوت؛ فالحركةُ حياةٌ، والسكون موتٌ".

ألا ترَون معي أن موسى عليه الصلاة السلام قد أحب ربَّه فصدَقت نيتُه، وصح له طلبُه، واستعذب في سبيله كلَّ تعب، ولم يتأففْ من تجرُّع مرارةِ النَّصَب! فالمحبُّ عذابُه عَذْب، واستشهادُه شَهْد!


يا قصَّاد الثُّريا وطلابَ المعالي:

ألم يتحمل عليه الصلاة والسلام مشقةَ وعْثاءِ السَّفر، ومضى رفقةَ فتاه يقصَّان الأثر؛ ليتعلم من توجيهات الخضر، ويترقى في مدارج كمالِ البشر؟ وقد صدق الشافعي لمَّا قال:

سأضربُ في طول البلادِ وعرضِها ♦♦♦ أنالُ مرادي أو أموتُ غريبَا

 

وفي ختام المشوار، أتساءلُ: أين ذلك البطلُ المغوار؟! لأقول له:

كن ذا موقفٍ وقرار، وصاحب همة وعزيمة وإصرار، تحَدَّ الخطوبَ، واركب سفن الأخطار، تُحقِّق بإذن الله الغاياتِ الكبار، وتظفرُ بكلِّ انتصار، وصلِّ اللهم وسلم على المصطفى المختار، وعلى آله الأطهار، وصحابته الأبرار.



[1] تصرَّف في القصة يسيرًا، وقد ورد نصُّها الأصلي في صحيح البخاري في كتاب العلم، باب ما يستحب للعالم إذا سُئل: أيُّ الناس أعلم؟ فيكل العلم إلى الله، الحديث 122، وفي كتاب الأنبياء، باب: حديث الخضر مع موسى عليهما السلام، الحديث 3220، ورواه مسلم في صحيحه في كتاب الفضائل - باب من فضائل الخضر عليه السلام، الحديث 2380.

[2] مصطفى مسلم، التفسير الموضوعي للقرآن الكريم، المجلد الرابع، تفسير سورة الكهف، ص 359.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • العزيمة على التغيير
  • عزيمة لا تعرف الهزيمة
  • في حضرة الإصرار
  • فكن ذا عزيمة (خطبة)
  • متن عزيمتك

مختارات من الشبكة

  • العزائم والولائم طريق للجنة(مقالة - موقع د. عبدالعزيز بن سعد الدغيثر)
  • التوازن مهارة وليس هبة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • رمضان شهر القيام (1)(مقالة - ملفات خاصة)
  • اختيارات (15) سلم جديد مع بداية عام جديد(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • بناء الثقة بين الإنسان ونفسه(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • سلسلة دروب النجاح (7) بناء شبكة العلاقات الداعمة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الصوم يقوي الإرادة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • فضائل الصوم وأسراره(مقالة - ملفات خاصة)
  • التربية بالقدوة الحسنة(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • ذلك جزاء المحسنين (خطبة)(مقالة - موقع د. محمود بن أحمد الدوسري)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • تخريج 23 باحثا في الدراسات الإسلامية بالأكاديمية الإسلامية البلغارية
  • انطلاق فعاليات المدرسة الصيفية الإسلامية للباحثين في بلغاريا
  • مسجد جديد متكامل الخدمات بعد عام من أعمال البناء في نوفوشيشمينسكي
  • "الذكاء الاصطناعي في يد المسلم" عنوان فعالية علمية في تتارستان
  • مسجد في بلاكبيرن يطلق ثلاجة غذائية لدعم الأسر المحتاجة
  • مسجد جديد في قراتشاي – تشيركيسيا
  • إحياء الذكرى الـ450 لتأسيس مسجد شوجدين في روغاتيكا
  • دراسة علمية حول تناول الإسلام والمسلمين في الدوريات العلمية الكرواتية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1447هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 21/12/1447هـ - الساعة: 19:14
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب