• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   المكتبة الناطقة   كتب د. سعد الحميد   كتب د. خالد الجريسي  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قراءة لقصيدة نهاية التجربة للزبيري
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    الحجاج: رؤية تاريخية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    بصائر في تحريرات سورة يوسف: مدخل تعليمي إلى رواية ...
    يمينة عبدالي
  •  
    فقه الأخلاق الإسلامية: رؤية تربوية في تهذيب ...
    د. محمد خالد السميري
  •  
    من سلسلة أحكام فقهية مختصرة: صلاة الجماعة
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    اللقاء الحادي عشر | هل تريد دراسة النحو من الصفر؟ ...
    محمد مكاوي
  •  
    نزهة الألباب في رياض الآداب: تهذيب كتاب الآداب ...
    منشورات مركز الأثر للبحث والتحقيق
  •  
    كيف تنال البركة؟ وماهي موانع تحصليها؟ (WORD)
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    سلسلة الموانع (1) موانع طلب العلم (PDF)
    السيد مراد سلامة
  •  
    وقفات مع آيات الميراث (PDF)
    نصير حسين
  •  
    الحلك في معاني الفلك (PDF)
    د. غمدان بن أحمد شريح آل الشيخ
  •  
    شرح حديث (من غدا إلى المسجد أو راح...)
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

قوة شخصية المدرس

قوة شخصية المدرس
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/6/2023 ميلادي - 19/11/1444 هجري

الزيارات: 5019

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

قوَّة شخصيَّة المُدرِّس

 

تتأتَّى متانة شخصيَّة المُدرِّس من خلال:

1- النطق السليم للكلمات؛ فذاك يزيدُ المدرس ثقةً بالنفس، ويمنحُ انطباعًا جيدًا للتلاميذ عنه.


2- الحفاظ على الوثائق التي يستعين بها من مذكرةٍ بيداغوجيةٍ ودفترٍ يوميٍّ ودفترِ نصوصٍ، وعند زيارةٍ فُجائية من مسؤول المؤسسة التربوية يجدُ عند المدرس جميع الوثائق التي تثبتُ تحضيره الممتاز.


3- الهندام الحَسن والمُناسب؛ فالمدرس قدوة لتلاميذه، وعليه أن يرتدي الرداء الذي يليق بِحَرَمِ ''المَعْرِفَةِ'' المُوَظَّفِ فيه.


4- الاستعانة بالوسائل التكنولوجية الحديثة سترفعُ من قيمة المدرس، وستجعلُ أساليبه مُواكبةً للعصر، والتمكُّن من الحاسوب وتحرير المواضيع على برامجه واستخلاص التَّطبيقات المُلائمة من الإنترنت أَصْبَحَتْ من البديهيات.


5- التَّحلي بالصبر والحِلم اللازمين، وهَمُّ المدرس إيصال المعارف وإحسانُ التعامل مع من يُدرِّس، وهو رسولُ علمٍ، ووظيفته تكليفٌ قبل أن تكون تشريفًا، وفنُّ التَّغاضي عن الهفوات في بعض الأحيان من مَعَالِمِ قوَّة الشخصية وثباتها.


6- التعامل مع الزُّملاء؛ وذلك يُوجِدُ روح التضامن والعمل كأسرةٍ واحدةٍ في المؤسسة التعليمية، فمجالُ المعرفة من الميادين التي تستلزمُ تكاثفَ جُهود الكُلِّ بتكاملٍ وتواؤمٍ شديدين.


7- الانضباط يمنحُ فكرةً طيِّبةً عن شخصية المدرس والتزامه بساعات العمل وتأدية واجبه على أكمل وجه.


الأفكارُ التي أوردناها تزيدُ من صلابة وقوَّة شخصيَّة المُدرِّس، وتَرقى هذه المهارات بالخبرات المُحصَّلة تدريجيًّا.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • من أجل علاقة مثلى بين المدرس والتلميذ
  • تكوين المدرس
  • المدرس المحترف
  • مهارات المدرس
  • كيف أعرف نمط شخصية طفلي؟ وكيف أتعامل معها؟
  • لإحداث التوازن في شخصية أبنائك

مختارات من الشبكة

  • عندما يصبح الدين قناعا للسيطرة والمصالح الشخصية(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تحريم عضل المرأة عن الزواج بالكفء لمصالح شخصية أو دنيوية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الروغان الإبراهيمي.. فقه المبادرة في شخصية خليل الرحمن(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تجارب شخصية من الحج(مقالة - ملفات خاصة)
  • أحاديث المازني- من قصص الحياة طبعة دار روائع الكتب(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • كيف تأخذ القرار؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أسباب الانحراف السلوكي(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • الشخصية الكاملة للشاب المسلم (خطبة)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيف تعرف النبي صلى الله عليه وسلم؟ المقياس الأعلى للشخصية المتكاملة: رؤية تربوية نفسية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أبناؤنا والذكاء الاصطناعي: كيف نربيهم على الاستخدام الواعي والمسؤول؟(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • التعليم الإسلامي في البيئة الرقمية محور مائدة مستديرة بموسكو
  • قازان تستضيف الندوة الروسية الثالثة حول الابتكارات في التعليم الإسلامي بمشاركة دولية
  • مؤتمر علمي في بريشتينا يوثق إسهامات المدارس الإسلامية في التعليم والهوية
  • 15 فتاة يختمن القرآن الكريم في احتفال ديني بالمسجد الجديد في لوبيزدا
  • احتفاء بمرور 100 عام على تأسيسه.. إعادة افتتاح مسجد يولديز في تتارستان
  • نوفا سكوشا تحتفي بالتراث الإسلامي وتفتح أبواب التعرف على الإسلام
  • للعام الرابع .. المجتمع المسلم في كورنوال يحتفي بالتراث والثقافة الإسلامية
  • بمناسبة شهر التراث الإسلامي.. مسجد في مانيتوبا يعرف الناس بالثقافة الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 26/5/1448هـ - الساعة: 9:15
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب