• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   المكتبة الناطقة   كتب د. سعد الحميد   كتب د. خالد الجريسي  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قراءة لقصيدة نهاية التجربة للزبيري
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    الحجاج: رؤية تاريخية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    بصائر في تحريرات سورة يوسف: مدخل تعليمي إلى رواية ...
    يمينة عبدالي
  •  
    فقه الأخلاق الإسلامية: رؤية تربوية في تهذيب ...
    د. محمد خالد السميري
  •  
    من سلسلة أحكام فقهية مختصرة: صلاة الجماعة
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    اللقاء الحادي عشر | هل تريد دراسة النحو من الصفر؟ ...
    محمد مكاوي
  •  
    نزهة الألباب في رياض الآداب: تهذيب كتاب الآداب ...
    منشورات مركز الأثر للبحث والتحقيق
  •  
    كيف تنال البركة؟ وماهي موانع تحصليها؟ (WORD)
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    سلسلة الموانع (1) موانع طلب العلم (PDF)
    السيد مراد سلامة
  •  
    وقفات مع آيات الميراث (PDF)
    نصير حسين
  •  
    الحلك في معاني الفلك (PDF)
    د. غمدان بن أحمد شريح آل الشيخ
  •  
    شرح حديث (من غدا إلى المسجد أو راح...)
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / تنمية المهارات
علامة باركود

الطالب المبدع

الطالب المبدع
أسامة طبش

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 2/8/2022 ميلادي - 6/1/1444 هجري

الزيارات: 7859

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

الطالبُ المبدع

 

الإبداعُ قيمةٌ ثمينةٌ في حياة كل إنسان، ويكون الإبداع في العمل والدراسة والمأكل والملبس، وشتَّى مناحي الحياة.


يكتسي الإبداع تميُّزًا إذا تعلَّق بالدراسة وطَلَب العلم، فتجد الطالب المبدع يتحرَّى الدقة في انتقاء معلوماته، ويُمحِّص فيها، ويتحرَّى الأمانة في نَقْلِها.


يقرأ الطالب المبدع، ولا يملُّ من القراءة، ويمنح لكل مُؤَلَّفٍ القيمةَ التي يستحقُّها، وينجزُ ملخَّصات يُدوِّن عليها ملاحظات، يرجع إليها عند الحاجة.


يتميَّز الطالب المبدع بالانضباط في الحياة؛ فمواعيده دقيقة، وأوراقه واضحة، ولا مجال للشك، أو اللبس فيها.


يتفنَّن الطالب المبدع في بحوثه؛ لأنه يكتب ويُسخِّر جُلَّ فكره لكتاباته، ويكون موضوعُه جالبًا للانتباه، ولا يَدَع فيه مجالًا للغموض.


يمارس الطالب الإبداع في كل جملة وكلمة يُحرِّرها، يسوقها بيُسْر وسلاسة، حتى يستشفَّ منها القارئ الرسالة بسهولة تامَّة.


يُتقِنُ الطالب المبدع لغته الأُمَّ، كما أنه لا ينسى اللغات الأجنبية، فلغتُه الأُمُّ هي الحاضنة والمُعتمد الرصين، أما اللغة الأجنبية، فهي لغة الاطِّلاع والإبحار في عوالم مختلفة.


يَمْضِي الطالب المبدع في تعلُّمه، وكلما صادفته فكرةٌ أو معلومةٌ التقفها واقتطفها كثمار يانعةٍ من شجرة خضراء مُزْهِرَةٍ.


الإبداع بالنسبة لهذا الطالب هو الفكرة، والحَرْف، والرَّقْم، والكلمة، والمعنى، والرسالة، والنص، والكتاب، والأمانة، والصدق، والدقة، والوفاء، والعُمْق، والتفكير، والتمعُّن، والتأمُّل، باختصارٍ يتعلَّق الإبداع بكل مبدأ راقٍ.


الإبداع فنٌّ وحرفيَّة؛ فنٌّ لأنه يُمكِّن الطالب من التعبير براحة تامَّة، وحرفيَّة لأنه يُمثِّل الاحتراف، والتفاني والجدية، والثبات والعزيمة، هذا هو الإبداع، والمُبدعون ثُلَّةٌ من الناس وُهِبُوا موهبةً مُتميِّزة.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • أبناء المبدعين
  • متى يكرم المبدع؟!
  • الكاتب المبدع
  • نجاح الطالب الجامعي
  • الطالب المتميز
  • الطالب العبقري

مختارات من الشبكة

  • مخطوطة كفاية الطالب الرباني على رسالة ابن أبي زيد القيرواني(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مخطوطة شرح أُرجوزة "بغية الطالب الحثيث في معرفة علم الحديث"(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • مقترح إعادة النظر بدرجات تقييم الطالب بدولة الكويت(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • هداية الراغب لشرح عمدة الطالب لابن قائد النجدي طبعة ركائز(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (3)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (2)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • التعليق على حلية طالب العلم (1)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • أكثر من 400 طالب يشاركون في مسابقة المعلومات الإسلامية بأستراليا(مقالة - المسلمون في العالم)
  • مشاركة 150 طالبا في منتدى حول القيم الإسلامية والوقاية الفكرية بداغستان(مقالة - المسلمون في العالم)
  • زاد المسلم في حلية طالب العلم(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • التعليم الإسلامي في البيئة الرقمية محور مائدة مستديرة بموسكو
  • قازان تستضيف الندوة الروسية الثالثة حول الابتكارات في التعليم الإسلامي بمشاركة دولية
  • مؤتمر علمي في بريشتينا يوثق إسهامات المدارس الإسلامية في التعليم والهوية
  • 15 فتاة يختمن القرآن الكريم في احتفال ديني بالمسجد الجديد في لوبيزدا
  • احتفاء بمرور 100 عام على تأسيسه.. إعادة افتتاح مسجد يولديز في تتارستان
  • نوفا سكوشا تحتفي بالتراث الإسلامي وتفتح أبواب التعرف على الإسلام
  • للعام الرابع .. المجتمع المسلم في كورنوال يحتفي بالتراث والثقافة الإسلامية
  • بمناسبة شهر التراث الإسلامي.. مسجد في مانيتوبا يعرف الناس بالثقافة الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/5/1448هـ - الساعة: 9:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب