• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | المكتبة المرئية   المكتبة المقروءة   المكتبة السمعية   مكتبة التصميمات   المكتبة الناطقة   كتب د. سعد الحميد   كتب د. خالد الجريسي  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    قراءة لقصيدة نهاية التجربة للزبيري
    هشام محمد سعيد قربان
  •  
    الحجاج: رؤية تاريخية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    بصائر في تحريرات سورة يوسف: مدخل تعليمي إلى رواية ...
    يمينة عبدالي
  •  
    فقه الأخلاق الإسلامية: رؤية تربوية في تهذيب ...
    د. محمد خالد السميري
  •  
    من سلسلة أحكام فقهية مختصرة: صلاة الجماعة
    أ. د. حسن بن محمد بن علي شبالة
  •  
    اللقاء الحادي عشر | هل تريد دراسة النحو من الصفر؟ ...
    محمد مكاوي
  •  
    نزهة الألباب في رياض الآداب: تهذيب كتاب الآداب ...
    منشورات مركز الأثر للبحث والتحقيق
  •  
    كيف تنال البركة؟ وماهي موانع تحصليها؟ (WORD)
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    سلسلة الموانع (1) موانع طلب العلم (PDF)
    السيد مراد سلامة
  •  
    وقفات مع آيات الميراث (PDF)
    نصير حسين
  •  
    الحلك في معاني الفلك (PDF)
    د. غمدان بن أحمد شريح آل الشيخ
  •  
    شرح حديث (من غدا إلى المسجد أو راح...)
    الداعية عبدالعزيز بن صالح الكنهل
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

ما بين الطلاب

مصطفى عامر

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 10/6/2010 ميلادي - 29/6/1431 هجري

الزيارات: 7938

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

درسْتُ في بلدي من المرحلة الابتدائية حتى تخرَّجْتُ في الجامعة، وتعلَّمت فيها ما يَقرب من أربع سنوات، وجلست وجالستُ مدرِّسين ومربِّين.

 

وعندما سافرْتُ إلى إحدى الدول العربية - والخليجية تحديدًا - أخذْتُ منهاج التدريس فسُرِرتُ كثيرًا؛ لِمَا وجدتُ فيه مِن التنظيم والدِّقَّة العِلمية.

 

لكن آهٍ! وأقولها مِن القلب عندما كانت المفاجأة الكبرى، وهي أنِّي لم أجِد طلاَّبًا!

 

أقولها وقلبي يَعتصر آهاتٍ وآلامًا، نعم، ومع الأسف، هذا ما وجدتُه.

 

"طلاب" صرخة أَقولها للمعنيِّين؛ يا أيها الإخوة، أين الطلاب؟ لا يوجد طلاب، هذه حقيقةٌ وجَدتُها في هذه الدولة الخليجية، وغيرها من الدول الخليجية كما قال لي إخوةٌ لي.

 

وهذا ما استقرأْتُه، ليس منِّي فقط، يا أيها الناس، هل مِن مهْتَمٍّ؟ أدرِكوا طلاَّبكم، أبناءكم، إخوانكم؟

 

نعم، أدخل الصفَّ لا أجد مِن مستمع، والطامَّة الكبرى ألاَّ أرى بينهم مَن يتْقِن حتى أنْ يَكتب، فضلاً عن أن يَدْرُس، وكلٌّ منهم يريد أن يغشَّ مِن صاحبه في الامتحانات!

 

هذا مِن الناحية العِلْمية في تقديري؛ مِن كل 25 طالبًا يوجد 5 يريدون أن يتعلَّموا.

 

وماذا أقول عن الناحية الأخلاقية؟ حيث لا وجود للأخلاق إلا عند قلة قليلة، وأقولها وبأمانة.

 

فهل مِن مجيب؟ فهل من مغيث؟ أدرِكوا جيلاً بكامله من الضَّياع.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طالب العلم.. بين السعادة والشقاء!
  • الطلاب والعادات المدمرة
  • طالبة الكلية وصورتها الممزقة
  • آفات طالب العلم (1)
  • من لوازم طالب العلم
  • قصيدة، بعنوان: (همسة عتاب.. لأحبتي الطلاب)
  • تلاميذنا من فهم الكلام إلى إبداع الكلام (1)
  • الهزال المعرفي الطلابي: مظاهره، أسبابه، علاجه
  • كيف أكسب حب طلابي؟
  • إثارة دافعية الطلاب

مختارات من الشبكة

  • تضرع وقنوت(مقالة - آفاق الشريعة)
  • إن الحلال بين وإن الحرام بين وبينهما أمور مشتبهات(مقالة - آفاق الشريعة)
  • من أدعية الاستفتاح: اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب(مقالة - موقع الشيخ عبد القادر شيبة الحمد)
  • اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بيني وبين فتاة علاقة عاطفية وعرف أهلها ما بيننا(استشارة - الاستشارات)
  • المؤاخاة في العهد النبوي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • شيوع الحقد والبغض(مقالة - آفاق الشريعة)
  • الفرق بين العلم والمعرفة والمعلومات والثقافة، والفرق بين العالم والعارف والمعلوماتي والثقافي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • تفسير: ﴿وجعلنا بينهم وبين القرى التي باركنا فيها قرى ظاهرة..﴾(مقالة - آفاق الشريعة)
  • العيد بين العبادة والفرحة: كيف نوازن بينهما؟(مقالة - ملفات خاصة)

 


تعليقات الزوار
1- الله المستعان
أنس بن عبد الله الحلو - فلسطين 18/10/2010 11:27 PM

في الحقيقة هذا الأمر يقلقني أنا أيضاً

ولا أشك أنها سياسة للتجهيل ولتكريس التخلف في المجتمعات المسلمة

لكن أنصح كل ولي الأمر أن يوجه أبنائه خلال سنوات الدراسة هذه إلى ما يصلحهم في أمور دينهم ودنياهم

والله المستعان

1 

أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • التعليم الإسلامي في البيئة الرقمية محور مائدة مستديرة بموسكو
  • قازان تستضيف الندوة الروسية الثالثة حول الابتكارات في التعليم الإسلامي بمشاركة دولية
  • مؤتمر علمي في بريشتينا يوثق إسهامات المدارس الإسلامية في التعليم والهوية
  • 15 فتاة يختمن القرآن الكريم في احتفال ديني بالمسجد الجديد في لوبيزدا
  • احتفاء بمرور 100 عام على تأسيسه.. إعادة افتتاح مسجد يولديز في تتارستان
  • نوفا سكوشا تحتفي بالتراث الإسلامي وتفتح أبواب التعرف على الإسلام
  • للعام الرابع .. المجتمع المسلم في كورنوال يحتفي بالتراث والثقافة الإسلامية
  • بمناسبة شهر التراث الإسلامي.. مسجد في مانيتوبا يعرف الناس بالثقافة الإسلامية

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 27/5/1448هـ - الساعة: 9:57
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب