قصة الحاج مع السيد الفار

سياق القصة:

ولَمَّا اكتشف الأستاذُ أنَّ بحوزة تلميذه المشاكس فأرًا أعجميًّا جاء به إلى الفصلِ؛ ليشوشَ على الطلبة، أخرج الأستاذ التلميذ ومعه الفأر، فتوجَّها إلى مكتب الحارس العام.

ولَمَّا علمتْ جمعيةُ حقوق الفيران بالأمر، أصدرتِ التقرير التالي:

ردًّا على شبهات الحاج الواردة في التقرير المؤرَّخ 02/03/2009، فإنَّه:

"يَحزُنني سيدي، أن أعربَ لكم عن أسفي الشديد، وحزني العميق، لِمَا تعرَّض له السيد الفأر؛ من نوع أعجمي مرقط؛ مِن تعذيب وإهانة، واضطهاد من طَرَف التلميذ الجافية أخلاقُه، ناهيك عن نحيبِ التلميذات المتكرِّر في وجهه، على مرْأى ومسمع مِن الأستاذ الحاج، الذي لم يحرِّك ساكنًا، ولم ينبس ببنتِ شفةٍ، وليسَ هنا مربط الفرس؛ بل إقدام الأستاذ الحاج على إخراج السيدِ الفأر قسرًا دون مراعاةٍ لحيوانيته، ولا اهتمامٍ بكرامته وعِزَّته، وممَّا زادَ الطينَ بِلةً مطالبتُه الأستاذ دكير باعْتقاله، حتى تُتَّخذ مع صاحبه الإجراءاتُ اللازمة، متناسيًا أنَّه لا تزر وازرةٌ وزرَ أخرى، وأنْ ليس للإنسان إلا ما جنَى!

إضافةً إلى أنَّ طلب العلمِ من حقِّ أي كائن كان، وإنَّه ليُرجَى من هذا الفأر الأعجمي ما لا يُرجى من تلاميذ هذا العصْر مِن استيعاب وإدراك للمعلوماتِ والمعارف، ناهيك عن احترام وتبجيل الأستاذ المعلِّم، خصوصًا أن السيد الفأر الأعجمي مدَّةَ إقامته وتشريفه لحراستنا، كان ودودًا لطيفًا مهتمًّا بالكلامِ سموعًا، لا يستحقُّ منكم سيدي الحاج - صراحةً - أن تخرجوه مِن فصلِكم العِلمي.

وعرَفْنا من خلال تواصلنا معه أنَّ رغبته في معرفة تاريخ المغرب وتُراثه العريق لَمِلْحاحة، وأنه سمع من جهات موثوقة بمكانتكم العِلميَّة، وخبرتكم في التاريخ والجغرافية والتربية على المواطَنة، ليس على الصعيد الوطني فحسْبُ؛ بل والعربي، معربًا عن أسفه لإقصائه من طَرَف الأستاذة جارتكم من حضور معرِضها الفريد في التراث المغربي الأصيل.

ثم أخبرَنا السيد الفأر أنَّه يودُّ لو تعرَّف على السيِّد خاف الله زعيم أساتذة الاجتماعيات وقيدومهم ومؤرِّخهم.

وعلمنا كذلك مِن اللِّقاء الجامع الماتع بالسيِّد الفأر أنَّه سيخبر السيد القنصلَ العام؛ قنصل دولته، بالوضعية المزرِية التي يعيشها قطاعُ التعليم، وبالإهانات التي تعرَّض لها في الفصل الدراسي عندَ الأستاذ الحاج، والتي تمسُّ بحقوق الحيوان.

وأكَّد أنه سيلتَجِئ إلى جميع الوسائل الشرعية، بما في ذلك اللجوء إلى مَحْكمة لاهاي الدولية، إلا في حالة واحدة: أن يتقدَّم السيد الحاج للسيد الفأر باعتذارٍ مكتوب، مصادق عليه مِن طرَف إدارة المؤسسة، يُرسل إلى سفارته الأعجمية عبرَ البريد المضمون.

كما سيطالب القُنصل العام بتوجيه رسالةِ شكرٍ إلى الأستاذ دكير عبدالسلام على كَرَمِه وحُسْن استضافته.

ولما لم يتقدَّم السيد الحاج باعتذار رسمي للسيِّد الفأر، تقدَّم السيد سفير الدولة الأعجمية، التي ينتمي لها السيِّد الفأر، بشكوى إلى محكمة لاهاي بالديار الهولندية؛ للنظرِ في إهانة الحاج للسيد الفأر.

لم تؤجلِ المحكمة نظرتَها في القضية، واستدعتْ لها متخصِّصين في حقوق الفيران، فرافعوا في القضية مرافعاتٍ، وأصدروا في المسألة بيانات، تُدين الفِعْلة إدانات، فحكمت المحكمة بما يلي:

♦ يجب على السيد الحاج أن يُقبِّل رأس الفأر أمامَ التلميذات والتلاميذ.

♦ يجب على السيِّد الحاج أن يتقدَّم للسيد الفأر باعتذارٍ مكتوب بالمواصفات المذكورة في المذكرات المنشورة، وموقعة عندَ السلطات المشهورة المعروفة.

♦ يجب على إدارة المؤسَّسة أن توفِّر مقعدًا مريحًا للسيِّد الفأر في مقدِّمة الفصل؛ ليستفيدَ من علم الأستاذ خاف الله في عِلْمي التوثيق وإنتاج الوثائق، وعلم الأديولوجيات في الشَّرْق والغرب.

♦ يجب على السيد الحاج أن يستضيفَ السيد الفأر عندَه في ضيعته أيامًا غير معدودة، ويقدِّم له أكلةً شهية بمواصفات عالميَّة بحضور القناة الأولى والثانية.

وجَّه القنصل العام رسالةَ شكر وتقدير إلى المعنيِّ بالأمر الأستاذ دكير عبدالسلام، جاء فيها:

"نشكُر السيد دكير عبدالسلام، صاحب أخلاق السِّلْم والسلام، على حُسْن استضافتكم للسيد الفأر، فقد أخبرنا أستاذنا المحترَمُ السيد الفأر أنَّكم قدَّمتم له ما حلاَ وطاب مِن أنواع الحلوى والشوكلات والشطائر، لَمَّا كان عندكم معتقلاً في الحراسة العامة، كما لا يفوتنا أن نشكر طاقمَ جمعية آباء وأولياء التلاميذ الذي لم يبخلْ بمصاريف السيِّد الفأر".

تأسف الحاج على ما فعَل، وندِم ندمًا بليغًا، وتمنى لو كان السيد الفأر تلميذًا من تلامذته، خصوصًا عندما علم مِن الأستاذ خاف الله - قيدوم الأساتذة - أنَّ السيد الفأر خارق الذكاء نجيب، مهتم بدروسه وواجباته، وثبت بالحُجَّة والبرهان أنَّ الفأر قد تفوَّق على التلاميذ، فحصل على أعلى الدرجات، كما فاز بالرُّتْبة الأولى في سِباق الدراجات.

علمتِ الإدارة التربوية بنجاح وتفوُّق السيد الفأر في المجالين العِلمي والأدبي، فاستدعتْه رسميًّا إلى الإدارة، واستقبلته استقبالاً حارًّا جميلاً، وقدَّمت له شهادةً تقديرية، ورأت أن يتقدَّم السيد الحاج ليناولها للسيد الفأر؛ عسى أن يحدُثَ صلح بينهما، ولما علم الفأر بذلك رَفَض، واقترح أن يقدِّمها له السيد دكير عبدالسلام الرائد في السِّلْم والسلام.

ثم جاءتْ سيارة فخمة ما رأينا مثلها قطُّ، فركبها السيد الفأر، ومِن ذلك الحين لم نرَه، وتأسَّف الأستاذ (جهاد) أستاذ الإعلاميات؛ لأنَّه لم يكلِّمِ السيد الفأر؛ ليتوسطَ له عند السيد القنصل العام؛ ليهاجرَ من غير رجعة إلى الدِّيار العجمية؛ ليترفه هنالك بالجمال والطعام، والأحلام.