• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | مقالات شرعية   دراسات شرعية   نوازل وشبهات   منبر الجمعة   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    المترقب وترحيل المهام
    أبو عمير علاء بن عبدالرحمن أمين
  •  
    زكاة الأوراق النقدية والعملات الإلكترونية
    أ. د. حلمي عبدالحكيم الفقي
  •  
    الوصايا العشر (خطبة)
    د. أيمن منصور أيوب علي بيفاري
  •  
    أهل القبلة
    الشيخ عبدالعزيز السلمان
  •  
    كل شيء زائل والبقاء لله وحده {ولله ميراث السماوات ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    حقيقة الموت والاستعداد للآخرة (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    حديث: يد المعطي العليا، وابدأ بمن تعول: أمك، ...
    الشيخ عبدالقادر شيبة الحمد
  •  
    الدعوة إلى الله وفضلها (خطبة)
    الشيخ محمد بن عبدالله السبيل
  •  
    الابتداء والاقتداء!
    سعيد بن محمد آل ثابت
  •  
    اتقوا الله.. وأحسنوا أخلاقكم
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    خطبة: كبار السن
    د. سعود بن غندور الميموني
  •  
    الشحناء والبغضاء: الأسباب.. والعلاج (خطبة)
    ياسر عبدالله محمد الحوري
  •  
    وقفات مع حديث: "لا وصية لوارث"
    د. أحمد عبدالمجيد مكي
  •  
    نماذج مشرقة في سماء المراقبة: يوسف عليه السلام
    الشيخ ندا أبو أحمد
  •  
    مع سورة المرسلات
    د. خالد النجار
  •  
    محبة الله عز وجل
    شعيب ناصري
شبكة الألوكة / الاستشارات / استشارات علمية / تعليم / كيف أتفوق
علامة باركود

الرسوب في الجامعة

الرسوب في الجامعة
أ. شروق الجبوري

استشارات متعلقة

تاريخ الإضافة: 12/7/2017 ميلادي - 17/10/1438 هجري

الزيارات: 35283

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر
السؤال:

 

♦ الملخص:

فتاة تدرس علم الأحياء، ودخلت هذا القسم عن اقتناع وحب له، وذاكرت واجتهدت، لكنها رسبتْ مرتين، مما أصابها بالإحباط واليأس.

 

♦ التفاصيل:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

أنا طالبة جامعية متخصصة في شعبة العلوم (الأحياء)، اخترتُ هذه الشُّعبةَ بإرادتي وحبي لها بدرجة كبيرة، لكن للأسف رسبتُ في السنة الأولى كون نظام الجامعة جديدًا عليَّ، وحزنتُ على ضياع العام، لكن قويت نفسي وبدأتُ بجدٍّ، وكررتُ السنة ونجحتُ، ووصلت إلى السنة الثالثة، لكن تكرر الأمر ورسبتُ في الفصل الدراسي الثاني رغم اجتهادي وحفظ الدروس وحضوري الدائم، ولا أدري ما الذي حدث!


تحطمتُ نفسيًّا وأحبطتُ، واليأس دمرني؛ لأني سأعيد السنة مرة أخرى!

أريد نُصحكم هل أصبر وأُكرِّر السنة أو أُغَيِّر التخصص، وأدرس شيئًا آخر وأكون بذلك قد ضيَّعتُ 3 سنوات مِن عمري!

أفكاري مشوَّشة والحزنُ يُسيطر عليَّ، وأريد نصيحتكم وإرشاداتكم

الجواب:

 

ابنتي الكريمة، السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.

يُسعدنا أن نُرَحِّب بك في شبكة الألوكة، سائلين المولى القدير أن يُسَدِّدنا في تقديم ما ينفعك وينفع جميع المستشيرين.

سأبدأ مِن حيثُ ما أدرجتِ مِن مؤشرات إيجابية في رسالتك، تتميَّز بها شخصيتك حتى وإن لم تلتفتي إليها رغم أهميتها، ومِن بين تلك الإيجابيات: اختيارك للتخصص الجامعي بإرادة ورغبةٍ منكِ وعدم تأثرك بأية تجاذُبات أخرى يقع فيها كثيرٌ مِن طلبتنا.


كما أنَّ رسالتك تُشير إلى أنك صاحبة عزم وإرادة تَقودك إلى النجاح، وهو ما تُدَلِّل عليه عباراتُك بأنك قد (قويت نفسك) ودرستِ (بجدٍّ) حين أخفقت في النجاح في السنة الأولى، فنجحتِ واجتزت المرحلة الأولى.


ولذلك يا عزيزتي أتمنى منك ألا تجعلي للإحباط واليأس والاكتئاب مدخلًا لنفسك، لأنَّ الأمر يبدو واضحًا أنه لا يتعلق بضعف في قابلياتك الشخصية، خاصة بعد نجاحك في الفصل الأول مِن المرحلة الدراسية الحالية.


الإخفاقُ في النجاح الدراسي يتأثَّر بعواملَ عديدةٍ تتعلق بعضُها بالمواد الدراسية نفسها، وهو ما أنصحك بالتركيز عليه، فبعضُ المقررات تحتاج لفَهمٍ مُعمَّقٍ لموادِّها، وقدرة على التحليل والاستدلال أكثر مِن الحفظ والاسترجاع، وبعضها يتطلَّب تطوير مهارة الحفظ أكثر مِن باقي المهارات، فيما يحتاج بعضُها إلى الجمع بين كلا النوعين، وهو ما تتميز به أغلبُ المُقرَّرات العلميَّة.


كما أنَّ أسلوب الدراسة نفسه له تأثير مهمٌّ على التحصيل الدراسي؛ فعلى سبيل المثال: يُعطي أسلوب الدراسة ضمن المجموعة نتائج أفضل للطالب في مجال الفَهم واسترجاع الموضوعات؛ لأنَّ هذا الأسلوب يُتيح مجالًا للمناقشة والإعادة بين الطلبة، وهو ما لا يُتيحُه أسلوبُ الدراسة الفردية.


كذلك أنصحك بمرافَقة زميلاتك مِن المتفوقات دراسيًّا؛ لأنَّ لذلك أثرًا مهمًّا في تعزيز الدافعية لديكِ، إضافة إلى تبادل المعلومات بينكنَّ.

وأخيرًا أختم بالدعاء إلى الله تعالى أن يُصلح شأنك كله، ويفتح لك أبواب الخير وينفع بك

وسنكون سُعداء بسَماع أخبارك الطيبة





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديق

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • كيف أختار تخصصي الجامعي؟
  • محتارة في اختيار التخصص
  • حيرة في التخصص الدقيق
  • تردد وخوف من اختيار تخصص اللغة الإنجليزية
  • ما التخصص الذي أختاره؟
  • كيف أختار تخصصي الجامعي؟
  • هل أتخصص في علم النفس؟
  • كيف أختار تخصصي في الماجستير؟
  • إحباط متكرر من السفر واختيار التخصص
  • مستقبلي ينهار بسبب تخصصي الجامعي
  • تخصص الأحياء الدقيقة
  • لا أحب تخصصي الجامعي
  • طردت من الجامعة وأعاني من الاكتئاب
  • سمعة سيئة في الجامعة
  • حلمي بدخول الجامعة يتحطم

مختارات من الشبكة

  • أولى جامعة: رحلة الوعي وبناء الذات في أولى سنوات الجامعة (PDF)(كتاب - مجتمع وإصلاح)
  • الوصية الجامعة النافعة لأهل القرآن(مقالة - آفاق الشريعة)
  • بين شهادة الجامعة ومدرسة الحياة: تأمل في تجربة شاب انقطع عن دراسته(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • معايير تقييم عضو هيئة التدريس بالجامعات(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • جامعة العبادات(مقالة - حضارة الكلمة)
  • معوقات تعريب العلوم التطبيقية في الجامعات المصرية وسبل العلاج (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • قوانين برايانت في الإدارة الأكاديمية(مقالة - موقع د. زيد بن محمد الرماني)
  • البحوث القرآنية في مجلة كلية الدراسات الإسلامية والعربية بدبي (جامعة الوصل لاحقا)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • تجرد العطف من المعية(مقالة - حضارة الكلمة)
  • أكره والدي(استشارة - الاستشارات)

 


مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • تخريج دفعة جديدة من دارسي العلوم الإسلامية في ألبانيا
  • مسجد أكسينوفو يختتم دوراته الصيفية بنجاح بموردوفيا
  • أزناكايفو تستضيف النسخة التاسعة من مسابقة «الإسلام» للقرآن الكريم
  • سراييفو تختتم برنامجا تدريبيا للأئمة والخطباء والمؤذنين
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح الثالث عشر بمدينة توومبا الأسترالية
  • انطلاق دورتين صيفيتين لأطفال المسلمين بمقاطعة بنزا
  • أكثر من 600 شاب يشاركون في مؤتمر الشباب المسلم 2026 بأستراليا
  • مائدة مستديرة دولية في روسيا لتطوير تعليم العربية لغير الناطقين بها

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 24/1/1448هـ - الساعة: 8:27
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب