• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور خالد الجريسي والدكتور سعد الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    دعائم تربوية لسعادة الدنيا والآخرة
    د. عبدالله الزبير بكر
  •  
    قاوم الصعوبات
    أسامة طبش
  •  
    لماذا تخلفت منظومتنا التعليمية؟
    جواد عامر
  •  
    العناد عند الأطفال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    العدوانية عند الأطفال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الملتقى الجنة.. هل ترانا نلتقي؟
    سمر سمير
  •  
    النجاح والرسوب الدراسي في ميزان الشرع
    محمد سامر أبو الخير
  •  
    السرقة عند الأطفال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الحب المزيف، ومصائب اليوم
    د. نبيل جلهوم
  •  
    الخوف عند الأطفال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    ماذا يصنع سن الشباب؟
    مها محمد المهوس
  •  
    الطالب المبدع
    أسامة طبش
  •  
    الخجل عند الأطفال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    نموذج للتربية الذاتية الإيمانية
    الشيخ خالد بن علي الجريش
  •  
    التخريب عند الأطفال
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    الإشراف التربوي والتعليم العربي في تشاد (WORD)
    محمد عثمان الحلو
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / تربية / التربية والتعليم
علامة باركود

المعلم والغضب من التلاميذ

المعلم والغضب من التلاميذ
بدر بن جزاع بن نايف النماصي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 26/1/2015 ميلادي - 5/4/1436 هجري

الزيارات: 7072

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

المعلم والغضب من التلاميذ


يستحيل أن يحصل علم بلا تعب ولا شقاء، والمعلم سيواجه في تعليمه صنوفًا من التلاميذ، والمتعلمون - خصوصًا من كان منهم صغير السن - سيكثر منه الجهل وقلة الأدب؛ وذلك بسبب قلة التجرِبة في هذه الحياة؛ يقول ابن مفلح - رحمه الله -: "ومن كلام أكثم بن صيفي: "ويلُ عالمٍ من امرئ جاهل"[1].


وإذا غضب المعلم من أحد تلاميذه فينبغي له أن يفعل كما قال ابن مفلح:

• التحول من حالته التي هو عليها؛ قال: "قال القاضي: ويستحب لمن غضب إن كان قائمًا جلس، وإذا كان جالسًا اضطجع"[2].


• الاستعاذة من الشيطان الرجيم، قال: "وقد استبَّ رجلانِ عند النبي صلى الله عليه وسلم واشتد غضب أحدهما، فقال - عليه السلام -: ((إني لأعلم كلمةً لو قالها لذهب عنه ما يجد))، في خبر معاذ: ((اللهم إني أعوذ بك من الشيطان الرجيم))، وفي خبر سليمان بن صرد: ((أعوذ بك من الشيطان الرجيم))، قال في خبر معاذ: فأبى ومحك وجعل يزداد غضبًا، وفي خبر سليمان فقال الرجل: هل ترى بي من جنون؟ رواهما أبو داود، وروى البخاري ومسلم خبرَ سليمان"[3].


• الوضوء، قال ابن مفلح: "وروى أحمد والترمذي خبر معاذ، ويستحب أن يتوضَّأ؛ لخبر عطية عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ((إن الغضب من الشيطان، وإن الشيطان خُلِق من النار، وإنما تطفأ النار بالماء، فإذا غضب أحدكم فليتوضأ))؛ رواه أبو داود وغيره"[4].



[1] (المرجع السابق): ج4. ص261.

[2] (المرجع السابق): ج2 ص392.

[3] (المرجع السابق): ج2. ص393 - 394.

[4] المقدسي، محمد بن مفلح المقدسي. الآداب الشرعية. (مرجع سابق). ج2. ص393 - 394.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

مقالات ذات صلة

  • أيها المعلم.. أنت الأهم
  • حديث عن التعليم والمعلم
  • رسائل للمعلمين والمعلمات
  • شكر المعلم وذكر محاسنه
  • قيام التلميذ لمعلمه عند دخوله قاعة التدريس
  • الابتعاد عن الغضب وأسبابه (الوقاية والعلاج)
  • ظاهرة تسرب التلاميذ من الدراسة

مختارات من الشبكة

  • من آداب المعلم: العدل في نشر العلم بين التلاميذ(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • القرائية تتبنى إثراء التلميذ وتهمل إثراء المعلم على الرغم من قدرتها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استهزاء المعلم بالتلميذ ومناداته بألقاب لا يحبها(استشارة - الاستشارات)
  • شروط ولاية تأديب المعلم لتلميذه(مقالة - موقع د. إبراهيم بن صالح بن إبراهيم التنم)
  • مشروعية تأديب المعلم لتلميذه(مقالة - موقع د. إبراهيم بن صالح بن إبراهيم التنم)
  • توصيات نافعة للمعلم من هدي الرسول المعلم صلى الله عليه وسلم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • واجبات المعلم تجاه زملائه المعلمين(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • استطلاع آراء المعلمين والمعلمات بشأن المعلم الباحث(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • من آداب المعلم: الإصغاء لأسئلة المتعلمين ومداخلاتهم(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • المعلم والمنهج الضمني(مقالة - مجتمع وإصلاح)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • معرض إسلامي بمدينة دالاس الأمريكية
  • دورة جديدة عن أساسيات الإسلام والقرآن بمدينة سيمفيروبول
  • مدرسة قرآنية لتعليم 10 آلاف طالب مسلم في الهند
  • أكبر مسجد في آسيا الوسطى
  • افتتاح غرفة للصلاة داخل نادي بلاكبيرن الإنجليزي
  • دورة علمية للغة العربية بعاصمة جزيرة القرم
  • مسلمون يوزعون المستلزمات المدرسية على غير القادرين بولاية إلينوي
  • تسليم ثاني أكبر مسجد في كمبوديا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1444هـ / 2022م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/1/1444هـ - الساعة: 2:22
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب