• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
 
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    ثوب الحياء
    دحان القباتلي
  •  
    المدارس الإسلامية بين التبعية والذاتية
    محمد ثوبان الندوي الغجراتي
  •  
    العمل التطوعي أجر وثواب
    عدنان بن سلمان الدريويش
  •  
    اختيارات (5)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    قبل أن تندمي
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    الزواج تجارة
    د. أمين بن عبدالله الشقاوي
  •  
    اختيارات (4)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    الفلاح في احتساب الثواب
    عبدالعزيز أبو يوسف
  •  
    التحفيز وسراب النجاح
    سوزان زكي
  •  
    اختيارات (3)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    اختيارات (2)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    أبنائي.. إنه الإيمان بالقدر
    داليا رفيق بركات
  •  
    لا تنخدعي أيتها الفتاة
    د. صلاح بن محمد الشيخ
  •  
    من أوجه الخطأ المنهجي في توجيه النقد إلى المدرسة ...
    د. عبداللطيف بوعبدلاوي
  •  
    اختيارات (1)
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    مراحل التدين من الطفولة إلى النضج
    علاء سعد حسن حميده
شبكة الألوكة / مجتمع وإصلاح / أسرة / فتيات
علامة باركود

أثر الإذاعة المدرسية والأشرطة والتسجيلات السمعية في الدعوة

أثر الإذاعة المدرسية والأشرطة والتسجيلات السمعية في الدعوة
د. هند بنت مصطفى شريفي

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 24/2/2015 ميلادي - 6/5/1436 هجري

الزيارات: 18768

 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

أثر الإذاعة المدرسية والأشرطة

والتسجيلات السمعية في الدعوة


أصبحت الإذاعة المدرسية جزءاً لا يتجزأ من مرافق المدرسة الحديثة، وقد زاد الاهتمام بها بسبب قدرتها على تحقيق الأهداف الدعوية والتربوية، حيث تهدف الإذاعة المدرسية (إلى تثقيف الطالبات وربطهنّ بالمجتمع المدرسي، وتقوية ملكة الخطابة وجَودة الإلقاء من خلال ما يقدم من برامج هادفة، مع تحقيق الترابط بين جماعات النشاط عن طريق المشاركة في الإذاعة، وتعد الإذاعة مصدرا للتوعية والإرشاد)[1]، وتمتاز الإذاعة المدرسية بالعديد من المزايا، منها:

أ)) تنمية مهارة الخطابة والإلقاء عند القائمات بالدعوة وعند الطالبات وصقلها، حيث تستطيع مخاطبة الجمهور بأسلوب جيد.

 

ب)) إمكانية استخدام الإذاعة في بث البرامج المتنوعة كالقرآن الكريم والأذان والمحاضرات الدينية.

 

ج)) معالجة ضعف الاتصال بين المدرسة والبيت والمجتمع، عن طريق استضافة وإجراء المقابلات مع شخصيات دعوية تربوية.

 

د)) إمكانية استخدامها يوميا لأكثر من فترة خلال اليوم الدراسي، مثل الطابور الصباحي، أو خلال الفسحة المدرسية، أو فسحة الصلاة.

 

هـ)) استفادة شريحة كبيرة من الطالبات منها، مع إمكانية إشراك عدد كبير من الطالبات في تنفيذها، دون قصرها على مجموعة معيّنة[2].

 

التسجيلات السمعية:

أصبحت التسجيلات السمعية من الوسائل العصرية المهمة في الدعوة إلى الله، حيث يتميز المسجل والشريط الإسلامي بخصائص عديدة، ويتواجد في الحياة اليومية في أماكن عديدة، فهو المعلم في الفصل، والمروِّح عن النفس في أوقات الفراغ داخل المدرسة وخارجها، وهو الرفيق في السفر، والناقل للمعلومات المتنوعة، (ويُعد الشريط الإسلامي وسيلة دعوية ناجحة في المملكة العربية السعودية وغيرها، إذ كثرت هذه الأشرطة على نحو يخدم الدعوة، ويساعد على نشرها بين جميع الفئات، ويعنى بجميع الموضوعات الدعوية، فسُجلت محاضرات ومقالات ودروس وندوات وحوارات قيّمة، وخطب لدعاة معروفين ومشايخ مبرزين، واستفيد منها في تعليم القرآن الكريم تجويدا وتفسيرا، وعرضت مبادئ الإسلام واللغة العربية وملخصات البحوث الإسلامية التي تعالج قضايا هامة)[3].

 

وتتميز التسجيلات السمعية كوسيلة دعوية بمميزات عديدة، منها:

1- القدرة على تسجيل البرامج الدعوية والتربوية الهادفة التي تذيعها محطات الإذاعة أو التلفزيون، ثم بثّها على الطالبات في أوقات لاحقة ملائمة، والاحتفاظ بها في مكتبة المدرسة لحين الحاجة لها.

 

2- تساعد التسجيلات على خلق جو تعليمي دعوي يسوده الحيوية والنشاط من خلال عرض بعض المواد الدعوية المسجلة.

 

3- سهولة استخدامه في العديد من الأماكن التعليمية في المدرسة، مثل:

• الفصل الدراسي، حيث يعتبر وسيلة تعليمية مساعدة.

• مكتبة المدرسة، حيث تستطيع الطالبات استعارة شريط والاستماع له خاصة في حصص الفراغ.

• الإذاعة المدرسية حيث تبث برامج سبق إعدادها أو تسجيلها.

• مصلّى المدرسة، حيث تستمع الطالبات إلى الدروس العلمية المسجلة.



4- يساعد القائمة بالدعوة على تقويم ذاتها، حيث تستطيع أن تسجل موضوعها، قبل إلقائه ثم استماعها إلى ما تم تسجيله لتقويم أدائها بنفسها[4].



[1] دليل النشاط غير الصفي ص 14.

[2] ينظر: المدخل إلى التقنيات الحديثة في الاتصال والتعليم: د. مصطفى فلاتة ص 110-111.

[3] الشباب والانفتاح العالمي: د. صالح بن غانم السدلان ص 410، بحث منشور ضمن بحوث المؤتمر العالمي التاسع للندوة العالمية للشباب الإسلامي ( الشباب والانفتاح العالمي) بالرياض، 1423هـ/2002م.

[4] ينظر: المدخل إلى التقنيات الحديثة: د. مصطفى فلاتة ص 116-120.





 حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعة أرسل إلى صديق تعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

مقالات ذات صلة

  • دور الإذاعة والصحافة في النهوض باللغة وتطويرها
  • ضرورة الإذاعة الإسلامية
  • وسائل الإعلام (الصحافة والإذاعة والتلفاز) ونقاط الاتفاق
  • الإذاعة المدرسية وتنمية المعرفة وتصحيح السلوكيات
  • الإذاعة المدرسية وتنمية المواهب
  • ذكر سير السلف الصالح في الإذاعة المدرسية
  • الإذاعة المدرسية والترحيب بالزوار والضيوف والثناء على جهودهم
  • خصوصية غرفة الإذاعة المدرسية
  • صفات مشرف الإذاعة المدرسية
  • الإذاعة المدرسية .. تعلم نشط بالخبرة المربية
  • قصص ومواقف في الإذاعة المدرسية
  • الصحافة المدرسية والإذاعة المدرسية

مختارات من الشبكة

  • حجم غرفة الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • قالوا في الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • دور مشرف الإذاعة في العناية والاهتمام بالخطباء(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أدوار الخطابة في الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • برامج المشاهدة في الإذاعة المدرسية وأهدافها(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • أقسام برامج الإذاعة المدرسية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • إذاعة مدرسية متخصصة في القرائية(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • اترك أثرا إيجابيا (10) حلقات مختصرة في أهمية ترك الأثر الإيجابي على الآخرين (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • اترك أثرا إيجابيا: عشر حلقات مختصرة في أهمية ترك الأثر الإيجابي على الآخرين (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • كتاب تهذيب الآثار: أثر من آثار الطبري في خدمة السنة(محاضرة - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مدينتي بيرات وبوغراديس ‏تتزينان بمسجدين جديدين وسط ألبانيا
  • مسلمو ديربي يثقفون الناس عن الإسلام تزامنا مع ذكرى المولد النبوي
  • الموسم الثاني عشر لمدرسة اليوم الواحد الإسلامية في تتارستان
  • اختتام المسابقة الخامسة عشرة في حفظ القرآن الكريم بالبوسنة والهرسك
  • 8 آلاف يشاركون في مؤتمر مينيسوتا الثامن عشر للمسلمين
  • مسجد ويلزي يساعد أطفال المدارس أثناء عطلة الصيف
  • جمعيتان إسلاميتان تدعمان مرضى السرطان بمدينة بريستون
  • اختتام فعاليات مسابقة المعارف الأساسية للإسلام بمدينة مومشيلغراد

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1445هـ / 2023م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 10/3/1445هـ - الساعة: 19:11
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب