إذاعة مدرسية عن مرض السكري

إذاعة مدرسية عن مرض السكري

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ

الحمد لله شرح صدور المؤمنين لطاعته، وأعانهم على ذكره وشكره وحسن عبادته، تقدس الكبير المتعال، تبارك ذو الجلال، عَزَّ ذو الجمال والكمال.

والصلاة والسلام على صاحب الرسالة الحقة، والمنهج المستقيم، والدين القويم، بعث إلى العالمين ليخرج الناس من الظلمات إلى النور، فصلوات ربي عليه وعلى من اتبع نهجه إلى يوم الدين. ثم أما بعد:

فها هم إخوانكم في جماعة الإذاعة ومن هذا اليوم ( ......... ) الموافق ( ......... ) من شهر ( ......... ) لعام ألف وأربعمائة و( ......... ) من الهجرة النبوية... قد جمعوا لكم من الحروف سطورًا، ومن القصص دررًا، ومن الكلمة دربًا لن يطول.

ومع أولى فقراتنا، وأولى صفحاتنا، نفحات إيمانية مع كلام رب البر والبرية:

القرآن الكريم

قال تعالى: ﴿ إِنَّا أَرْسَلْنَا نُوحًا إِلَى قَوْمِهِ أَنْ أَنْذِرْ قَوْمَكَ مِنْ قَبْلِ أَنْ يَأْتِيَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ * قَالَ يَاقَوْمِ إِنِّي لَكُمْ نَذِيرٌ مُبِينٌ * أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَاتَّقُوهُ وَأَطِيعُونِ * يَغْفِرْ لَكُمْ مِنْ ذُنُوبِكُمْ وَيُؤَخِّرْكُمْ إِلَى أَجَلٍ مُسَمًّى إِنَّ أَجَلَ اللَّهِ إِذَا جَاءَ لَا يُؤَخَّرُ لَوْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ * قَالَ رَبِّ إِنِّي دَعَوْتُ قَوْمِي لَيْلًا وَنَهَارًا * فَلَمْ يَزِدْهُمْ دُعَائِي إِلَّا فِرَارًا * وَإِنِّي كُلَّمَا دَعَوْتُهُمْ لِتَغْفِرَ لَهُمْ جَعَلُوا أَصَابِعَهُمْ فِي آذَانِهِمْ وَاسْتَغْشَوْا ثِيَابَهُمْ وَأَصَرُّوا وَاسْتَكْبَرُوا اسْتِكْبَارًا * ثُمَّ إِنِّي دَعَوْتُهُمْ جِهَارًا * ثُمَّ إِنِّي أَعْلَنْتُ لَهُمْ وَأَسْرَرْتُ لَهُمْ إِسْرَارًا * فَقُلْتُ اسْتَغْفِرُوا رَبَّكُمْ إِنَّهُ كَانَ غَفَّارًا ﴾ [نوح: 1 - 10].

وقد تركنا حبيبنا صلى الله عليه وسلم على المحجة البيضاء ليلها كنهارها لا يزيغ عنها إلا هالك:

الحديث

عن حذيفة - رضي الله عنه - قال: قال النبي صلى الله عليه وسلم: "تلقت الملائكة روح رجل ممن كان قبلكم، قالوا: أعملت من الخير شيئًا؟ قال: كنت آمر فتياني أن ينظروا المعسر ويتجاوزوا عن الموسر، قال: قال: فتجاوزوا عنه". رواه البخاري.

ومن كلامنا المجموع، والذي أصبح كالغيوم، كلمة هي كالنجوم:

مرض السكري

التعريف:

مرض السكري من أكثر الأمراض الشائعة في كثير من المجتمعات، وينتج عنه ارتفاع مستوى السكر في الدم. وينقسم إلى نوعين: الأول وهو المعتمد على حقن الأنسولين، ويصيب عادة الأطفال والصغار، والثاني وهو يصيب عادة الكبار فوق سن الثلاثين تقريبًا، ويستجيب عادة لأدوية مخفضات السكر بالفم.

العلاج:

• إن من أهم جوانب العلاج الاهتمام بالغذاء الصحي المتوازن، والتقليل المتوازن من المأكولات والمشروبات الغنية بالسعرات الحرارية، مثل: الحلويات والنشويات والأطعمة الدسمة، وتناول الخضراوات والسلطات المفيدة وبعض الفواكه التي لا تحتوي على سعرات حرارية عالية، مع الحرص على الغذاء المفيد لاحتياج الجسم.

• إنقاص الوزن لمن لديه سمنة.

• زيادة النشاط الحركي في الأعمال اليومية، والمشي والرياضة المناسبة لرغبة المريض وحالته الصحية، والموافقة لتعاليم ديننا الإسلامي وتقاليد مجتمعنا المسلم.

• أدوية مخفضة للسكر عن طريق الفم، وتستخدم عادة بعد عدم القدرة على التحكم بمستوى السكر في الدم بواسطة العلاج بالغذاء والحركة.

• أهمية معرفة أعراض انخفاض السكر كالشعور بالتعرق والخفقان والإحساس بالجوع والدوخة. وتناول سكريات عند الشعور بذلك، مع أهمية مراجعة الطبيب لتنظيم جرعة الدواء.

• أهمية معرفة أعراض ارتفاع السكر مثل كثرة التبول والعطش والإرهاق. ومعالجة ذلك بالاهتمام بتنظيم الغذاء وتناول الدواء ومراجعة الطبيب لتنظيم مستوى السكر.

• إن السكر قد يؤثر على شبكية العين، والكلى، والأعصاب، والقلب، ولقد أثبتت الدراسات العلمية أن تنظيم السكر في الدم يقلل بإذن الله من حدوث هذه المضاعفات.

ومع غزارة المطر، وامتلاء الزهر، وذهاب البرد، كان لا بد من فقرة بعنوان:

قالت العرب

• طالب الدنيا كشارب ماء البحر، كلما زاد شربا ازداد عطشا.

ابن المقفع.

• عليكم بالأدب، فإن احتجتم إليه كان مالاً، وإن استغنيتم عنه كان جمالاً.

عبد الله بن مروان.

• من خاف الله أخاف منه كل شيء.

الحسن البصري.

• أين من سعى واجتهد وجمع وعدد وزخرف ونجَّد وبنى وشيد؟!

علي بن أبي طالب - رضي الله عنه -.

• تعلمت الصمت من الثرثار، والاجتهاد من الكسلان، والتواضع من المتكبر، والغريب أنني لا أقر بفضل هؤلاء المعلمين.

"يعجبني ولا يعجبني" من الفقرات الهادفة والممتعة لنستمع إليها، ونستفيد منها:

يعجبني ولا يعجبني

يعجبني:

• يعجبني الطالب ذو الخلق الحسن.

• يعجبني الطالب الذي يختار أجمل الألفاظ.

• يعجبني الطالب الذي يقابل الكلام السيئ بالكلام الحسن.

• يعجبني الطالب الذي لا يحب الجدال.

• يعجبني الطالب الذي يبتعد عن السباب والشتم.

ولا يعجبني:

• ولا يعجبني الطالب ذو الخلق السيئ.

• ولا يعجبني الطالب الذي لا يختار إلا السيئ من الألفاظ.

• ولا يعجبني الطالب الذي يقابل الكلام السيئ بالكلام السيئ.

• ولا يعجبني الطالب الذي يحب الجدال.

• ولا يعجبني الطالب الذي لا يبتعد عن السباب والشتم.

ونختم بهذا الخبر:

بكتريا تسافر إلى الفضاء!

في عام (1969م) قام فريق أبولو (12) باسترجاع مركبة فضائية من سطح القمر، كانت قد أطلقت قبل ثلاث سنوات تقريبًا. في آلة تصوير المركبة الفضائية، وجد علماء "ناسا" مسافرًا متسللاً. فقد سافر أحد أنواع البكتيريا واسمه (استربتو كوكس ميتس) إلى القمر وعاد. ورغم قساوة السفر في الفضاء، ورغم عامين ونصف من التعرض للإشعاع، وحرارة التجمد، فإن هذه البكتيريا تكاثرت لدى زراعتها.

في الختام لا يسعنا إلا أن نقول: اللهم اشف منا العلل، واغفر الزلل، وادرأ عنا الكوارث، واحمنا من الحوادث.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته