• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    مراحل الإنسان
    بدر شاشا
  •  
    سلسلة همسات تربوية (3) صناعة العظماء منذ الصغر ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    يطلب الهداية ويهرب من التغيير
    د. محمد القاسم
  •  
    الكسل لدى الطلاب: الأسباب والخطورة والحلول
    عبد الإله جاورا أبو الخير
  •  
    البشاشة مصيدة المودة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    بيوتنا في خطر
    سيد مبارك
  •  
    سلسلة همسات تربوية (2) الاعتماد على النفس ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    فصل المقال في ملحمة الوصال
    أبو عبدالله ياسين مبارك
  •  
    دور مناهجنا التعليمية فيما يخص بعض القوى المؤثرة ...
    أ. د. فؤاد محمد موسى
  •  
    المقاصد الشرعية للأسرة في الإسلام
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    كن جميلا تر الوجود جميلا
    د. حسام العيسوي سنيد
  •  
    كيف تتغلب على الخوف من الحياة
    بدر شاشا
  •  
    سلسلة همسات تربوية (1) أثر الكلمة الطيبة.. سلاح ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    قيمة الشجاعة الأدبية ودور الأسرة والوسائط ...
    د. عوض بن حمد الحسني
  •  
    أولى جامعة: رحلة الوعي وبناء الذات في أولى سنوات ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    كثرت الماديات وقلت المعنويات: لماذا يغرق شبابنا ...
    فاطمة الدفعي
شبكة الألوكة / آفاق الشريعة / مقالات شرعية / التفسير وعلوم القرآن
علامة باركود

التفسير العلمي لهدي الوحيين.. نظرة عن قرب (1)

عمار المشهداني

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 30/5/2017 ميلادي - 4/9/1438 هجري

الزيارات: 7696

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

التفسير العلمي لهدي الوحيين

نظرة عن قرب (1 - 4)

 

الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه.

أما بعد:

فلا خلاف في أن تطوُّر العلوم بشتَّى صنوفها فرَض واقعًا جديدًا أثَّر بشكل كبير؛ ليس فقط على مناحي الحياة بكل جوانبها؛ بل على طريقة التفكير وطبيعة النظرة، حتى فيما يتعلَّق بأمور الدين والعقيدةِ والتشريع.

 

ولا عجَبَ أن تظهر مع بزوغ فجر التطور العلميِّ والاكتشافات المذهلة في الأرض والفضاء، وظهورِ الكثير من النظريات والأُطروحات في مجالات العلوم الإنسانية - الحاجةُ إلى تفسير بعض الآيات القرآنية والأحاديث النبوية، من خلال ما ثبَت من تلك العلوم والمكتشفات، على الرغم من حداثة عهدها؛ حيث لم يَتعدَّ عمرُها الافتراضي قرنًا من الزمن.

 

ومن هنا نشأ ما يُعرف بالتفسير العلميِّ، الذي يمكن تعريفه بأنه:

استخدام بعض معطيات العلوم الحديثة بكل أنواعها: الماديةُ؛ كعلوم الفلك والأرض والفيزياء، والكيمياء والطب، وغيرها، والإنسانيةُ؛ كعلوم النفس والاجتماع وغيرها - التي ثبَت بالكشف العلمي المتواتر، والدليل القاطع، والاستقراء الدقيق: صحةُ بعضها لتفسير بعض آيات القرآن الكريم والأحاديث النبوية؛ لفَهمهما بصورة أوضح، ولبيان وجوه الإعجاز العلميِّ فيهما، باعتبارها دليلًا مقبولًا لذلك، لا أن تكون حُجَّةً عليهما.

 

ومن الطبيعي أن يَحدث خلافٌ على الساحة الإسلامية حول هذا النوع من اتجاهات التفسير الحديثة؛ بين مُسوِّغ له، وبين مُحجمٍ ومانعٍ، ولكلٍّ حُجته طبعًا.

غير أن الثابت أيضًا أن بعض الاكتشافات العلمية الحديثة، وبعض مُسلَّمات العلوم الإنسانية - أعطت تصوُّراتٍ جديدة عن أمور كانت خافية أو مجهولة تمامًا، أو أن معلوماتنا عنها كانت ناقصة؛ سواء منها ما تعلَّق بالإنسان فردًا أو جماعة، وبالأرض أرضًا أو باعتبارها جزءًا من مجموعتنا الشمسية، وبما هو أبعد من ذلك زمانًا ومكانًا.

 

وتبقى قضية التفسير عمليةً محكومة بمجموعة ضوابطَ يجب مراعاتها قبل الخوض فيها؛ لكيلا تُحسَب على هدْي الوحيين، وتكون مدخلًا للطعن فيهما مِن قِبَل المتشككين، الذين يَصيدون في الماء العَكِر، ويَتحيَّنون الفرص للطعن في الإسلام بشكل عام، وهذا ما هو حاصل اليوم بشكل واضح!

 

ويا للأسف! كان بعض الاستغراق في مسألة التفسير العلمي - وخصوصًا من بعض المتخصصين، وغير المتخصصين، أو المأجورين والمندفعين عاطفيًّا - سببًا في تلك الهجمة الشرسة، وخصوصًا في وقتنا هذا الذي يَشهَد موجةَ إلحادٍ وتشكيك في كل ما هو ديني بشكل لافتٍ للنظر، تقف وراءها دوافعُ سياسية واقتصادية واجتماعية، ونفسية وثقافية معروفة.

 

وقبل الخوض في بيان نماذج لِما صحَّ أن يكون تفسيرًا علميًّا كاملًا أو جزئيًّا من عدمه، أَحْبَبْنا التنويه إلى أمور ثلاثة:

أولها: ما يتعلق بضرورةِ فَهم الغاية الأساسية من القرآن الكريم، وأنه كتاب هداية وتعليم للأمة، وليس كتاب علوم صرفًا، ولكن قد تأتي في بعض الآيات إشاراتٌ علنية وضمنية لأمور في سياق الآية، من غير أن تكون الآية نفسُها معزولة أو منفردة عما قبلها وما بعدها، وكذلك الأمر بالنسبة للسُّنة النبوية، فقد ترد فيها الإشاراتُ ذاتها في سياق موضوع الحديث، دون أن يكون الحديث مُخصَّصًا بعينه لأمور علمية بَحتة.

 

ثانيها: ما يتعلق بضرورة التحقُّق من كون الفرضية أو النظرية العلمية ثابتةً، ولها أدلة راسخة مُجمَع عليها؛ سواء أكان التحقق بالعين المجرَّدة والكشف الميداني، أو نتيجة بحثٍ واستقصاء ودراسة لعلماء مختصين في مختلف فنون المعرفة والعلوم، أو لمراكز بحثية كبيرة، أو بفعل تجارِبَ علمية متكررة وحثيثة، تشارك بها دول ومؤسسات كتلك التي تحدُث في علوم الفضاء مثلًا.

 

كل هذا كي نبتعد عن الآراء السطحية، والافتراضات الشكلية، والأمور التي تُبعد القرآن والسُّنة عن غايتهما، وتُحاول جعلهما ميدانًا لاختبار الغَث والسمين مما شاع في زماننا من علوم، وبوسائل شتى؛ منها:

• لَيُّ الألفاظ والتلاعب بها، وقسْر المعلومة قسرًا لتلائم اللفظ القرآنيَّ أو النبوي تارَةً، أو الاستشهاد بأمور تخالف المنطق العلميَّ والعقلي، ودلالةَ اللغة التي نزل بها القرآن الكريم، وتكلَّم بها النبيُّ صلى الله عليه وسلم نفسُه تارَةً أخرى، تحت دعاوى كثيرة.

ويا للأسف! فهذا الأسلوب شائع جدًّا في هذه الأيام.

 

ثالثها: أنه حتى بعض الحقائق العلمية الراسخة المجمع عليها، أو تلك التي أخذت شكل المُسلَّمات - خاصة في العلوم الإنسانية في بعض جوانبها التي قد تكون مدخلًا مفترضًا لتفسير آية كريمة، أو جزءٍ منها، أو حديث نبوي صحيح بكلِّه أو بجزئه - لا تعطي تصورًا كاملًا يُفسرها بشكل جامع مانع، وإنما قد يُغطي جزئيةً معينة قد تكون كلمة أو أكثر، والسبب يعود إلى طبيعة النص القرآنيِّ والنبوي، وسنضرب أمثلة على ذلك كله.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • مشروع حفظ الوحيين والهيئة العالمية للتدبر...
  • أصحاب النور في الآخرة هم أصحاب نور الوحيين في الدنيا

مختارات من الشبكة

  • التفسير الاجتهادي(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • المقصود من مصادر التفسير الأولية إجمالا(مقالة - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • الحمل على الظاهر عند القاسمي في التفسير (دراسة نظرية تطبيقية)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • شرح كتاب المنهج التأصيلي لدراسة التفسير التحليلي (المحاضرة الثالثة: علاقة التفسير التحليلي بأنواع التفسير الأخرى)(مادة مرئية - موقع الشيخ أ. د. عرفة بن طنطاوي)
  • دمعة عند أول نظرة إلى الكعبة(مقالة - ملفات خاصة)
  • نظرة المستشرقين للحضارة الإسلامية(مقالة - موقع د. علي بن إبراهيم النملة)
  • التوازن في حياة الإنسان: نظرة قرآنية وتنموية(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • التفسير القرآني بين الانضباط المنهجي والانفلات الحداثي(مقالة - آفاق الشريعة)
  • كيفية كتابة مقال علمي ناجح(مقالة - حضارة الكلمة)
  • تفسير قوله تعالى: {قد خلت من قبلكم سنن فسيروا في الأرض فانظروا كيف كان عاقبة المكذبين ...}(مقالة - آفاق الشريعة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • سراييفو تختتم برنامجًا تدريبيا للأئمة والخطباء والمؤذنين
  • مئات الزوار يشاركون في يوم المسجد المفتوح الثالث عشر بمدينة توومبا الأسترالية
  • انطلاق دورتين صيفيتين لأطفال المسلمين بمقاطعة بنزا
  • أكثر من 600 شاب يشاركون في مؤتمر الشباب المسلم 2026 بأستراليا
  • مائدة مستديرة دولية في روسيا لتطوير تعليم العربية لغير الناطقين بها
  • برامج تدريبية جديدة لتعزيز كفاءات رجال الدين في بلغاريا
  • تتويج الفائزين في أول مسابقة لطلاب "مدرسة القرآن" بمنطقة توزلا
  • مسابقة قرآنية للفتيات المسلمات في قرية تيوبياك

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 20/1/1448هـ - الساعة: 15:52
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب