• الصفحة الرئيسية خريطة الموقع RSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد   إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    العنف الجسدي من الزوج
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    المنهج الوقائي في الإسلام
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    المظاهر التربوية في السنة النبوية
    د. أيمن أبو مصطفى
  •  
    الممارسات المهنية والإشرافية: أساسيات وضوابط عمل ...
    د. خالد فايز السليمان
  •  
    العنف الجسدي من الزوجة تجاه زوجها
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    السعيد من يجعل عمله كله في مرضاة الله {يا أيها ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    أساسيات بناء وتنظيم المناهج
    د. عبدالسلام حمود غالب
  •  
    أسباب الانحراف السلوكي
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
  •  
    بعد رحيل أمي: أبواب البر التي لا تغلق
    سلامة إبراهيم محمد دربالة النمر
  •  
    رسولنا يعلمنا السعادة ويقر المباح من اللهو ...
    عربي محمد بكر إسماعيل
  •  
    قلب المؤمن يشرق بالأمل والخير دائما {لا تدري لعل ...
    د. عبدالرحمن بن سعيد الحازمي
  •  
    الشباب والمسؤولية
    د. سعد الله المحمدي
  •  
    أب معلم ومرب حكيم: قصة ابنة مع أبيها
    د. ثمينة خانم
  •  
    من هي الأم؟
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    مقدمة في علم الرياضيات وأهميتها في الحياة - للصم ...
    د. خالد فايز السليمان
  •  
    درجات الانحراف السلوكي من المنظور الشرعي والتربوي ...
    الشيخ حذيفة بن حسين القحطاني
شبكة الألوكة / ثقافة ومعرفة / فكر
علامة باركود

نظرية الوسم الاجتماعي

فريال بنت أحمد الفنتوخ

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 21/2/2017 ميلادي - 26/5/1438 هجري

الزيارات: 17224

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

نظرية الوسم الاجتماعي


تنسب نظرية الوسم الاجتماعي في نموذجها الحديث إلى العالم إدوين لميرت[1]، والذي بناها على فرضين أساسيين، هما:

1- "أن الانحراف لا يقوم على نوعية الفعل، بل على نتيجة الفعل، أو ما يوصف به الفاعل من قبل الآخرين: (وهذا هو الوسم الاجتماعي)" [2].

فالانحراف يعتبر أمرًا نسبيًا يخضع لعرف الوسط الاجتماعي، إذ إن بعض السلوكيات يراها المجتمع جانفة وخارجة عن أعرافه وقوانينه فيوصم فاعلها بالانحراف[3].


2- أن الانحراف عملية اجتماعية تتم بين طرفين: الأول ما يقوم به الشخص من سلوك انحرافي. والثاني موقف الآخرين تجاه هذا السلوك.


ويقسم لميرت الانحراف إلى قسمين، هما:

1- الانحراف الأولي: وهو الفعل الذي يقوم به الشخص مكرهًا وعالماً في الوقت ذاته بأنه فعل شاذ [4].

2- الانحراف الثانوي: وهو الفعل الانحرافي الذي يقوم به الشخص مقرًا به غير مكره عالماً بماهيته وحيثياته[5].


فهذه النظرية تعتمد على ردة فعل المجتمع تجاه الفعل المنحرف والتي قد تعزز السلوك الانحرافي لدى الشخص الذي يقوم بذلك الفعل لأول مرة، فهي لاتفسر السلوك المنحرف من أول ممارسة بل تفسر تكراره لمرات أخر، وهذا ما يعاب على هذه النظرية.


إن أثر وسم المجتمع على المنحرف يشير إلى أهمية حسن التعامل مع المنحرف بما يضمن تقويم سلوكه ولا يسمح له بتكراره، وقد بينت الشريعة الإسلامية أهمية ذلك وتجلى هذا في تعامل النبي - صلى الله عليه وسلم - مع المخطئين كل بحسب حاله، ومن ذلك ما رواهأبو هريرة رضي الله عنه حيث قال: ((أتي النبي - صلى الله عليه وسلم - بسكران فأمر بضربه فمنا من يضربه بيده ومنا من يضربه بنعله ومنا من يضربه بثوبه فلما انصرف قال رجل: ما له؟ أخزاه الله فقال رسول - صلى الله عليه وسلم -: لا تكونوا عون الشيطان على أخيكم)) [6]، فأمر النبي - صلى الله عليه وسلم - بإقامة الحد عليه جزاء فعله لم تجعله يسمح لغيره بالدعاء عليه لما في ذلك من إعانة الشيطان على الرجل، كما أنه لم يسمع منه عليه الصلاة والسلام تجاه ذلك الرجل وصفًا بسكر ولا غيره وهذا يشير إلى حسن تعامله وأخلاقه عليه الصلاة والسلام. وبالنظر إلى قوله تعالى: ﴿ يَاأَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِنْ قَوْمٍ عَسَى أَنْ يَكُونُوا خَيْرًا مِنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِنْ نِسَاءٍ عَسَى أَنْ يَكُنَّ خَيْرًا مِنْهُنَّ وَلَا تَلْمِزُوا أَنْفُسَكُمْ وَلَا تَنَابَزُوا بِالْأَلْقَابِ بِئْسَ الِاسْمُ الْفُسُوقُ بَعْدَ الْإِيمَانِ وَمَنْ لَمْ يَتُبْ فَأُولَئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ ﴾ [الحجرات: 11] [7]، أدب ينبغي تحلي المؤمنين به في الأقوال أثناء تعاملهم مع الآخرين سواءً كانوا مخطئين أم غير مخطئين[8]. وقد بين هذا الأمر الطبري في تفسيره لهذه الآية حيث قال: «والصواب من القول في ذلك [أي في تفسير ولا يسخر قوم من قوم] عندي أن يقال: إن الله عم بنهيه المؤمنين عن أن يسخر بعضهم من بعض جميع معاني السخرية، فلا يحل لمؤمن أن يسخر من مؤمن لا لفقره، ولا لذنب ركبه، ولا لغير ذلك... والذي هو أولى الأقوال في تأويل ذلك [أي في تفسير قوله ولا تنابزوا بالألقاب] عندي بالصواب أن يقال: إن الله - تعالى ذكره - نهى المؤمنين أن يتنابزوا بالألقاب، والتنابز بالألقاب: هو دعاء المرء صاحبه بما يكرهه من اسم أو صفة، وعم الله بنهيه ذلك، ولم يخصص به بعض الألقاب دون بعض، فغير جائز لأحد من المسلمين أن ينبز أخاه باسم يكرهه، أو صفة يكرهها"[9].


ويظهر في هذه النظرية مدى التصاق الثقافة بها، إذ إنها تنطلق في حقيقتها من قالب ثقافي، يتجلى أحد منطلقاته من ثقافة الجماعة التي تحكم على فعل ما أنه فعل منحرف، والأخرى من رجع صدى الواسمين والذي يكشف غالبًا عن ثقافة تلك الجماعة تجاه تعاملها مع المنحرفين.



[1] إدوين لميرت Lemert Edwin (1912م-1996): ولد في مدينة سينسيناتي بولاية أوهايو، وحصل على شهادة البكالوريوس في علم الاجتماع من جامعة ميامي 1934م، والدكتوراه من جامعة ولاية أوهايو 1939م وتخصص في علم الاجتماع والأنثروبولوجيا ، عمل أستاذاً في عدة جامعات، ومن أبرز كتبه العمل الاجتماعي والتغيير القانوني.

[2] الطخيس، إبراهيم - دراسات في علم الاجتماع الجنائي، ص98، ط (2) 1410هـ، الرياض: دار العلوم.

[3] ينظر: الزغبي، أحمد - أسس علم النفس الجنائي، ص123، ط (بدون) 2001م، عمان: دار زهران.

[4] ينظر كلاً من:

1- الطخيس، ص100، مرجع سابق.

2- الزغبي، ص124، مرجع سابق.

[5] ينظر: الطخيس، ص100، مرجع سابق.

[6] أخرجه البخاري في صحيحه، كتاب: الحدود، باب: ما يكره من لعن شارب الخمر وإنه ليس بخارج من الملة، رقمه:6398، (6 /2489).

[7] الحجرات: 11.

[8] يراجع: الربدي، محمد العوامل الاجتماعية المرتبطة بجرائم النساء في المجتمع السعودي، ص40، رسالة ماجستير، قسم العلوم الاجتماعية، كلية الدراسات العليا، جامعة نايف للعلوم الأمنية، الرياض، 1424هـ.

[9]جامع البيان، 22/298،302، ط (بدون) 1420هـ، بيروت: مؤسسة الرسالة.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • الانحراف الاجتماعي (الأسباب العلاج)
  • أسباب الانحراف
  • منهج القرآن الكريم في تحصين الفكر من الانحراف

مختارات من الشبكة

  • نظرية العقد دراسة مقارنة بين الفقه والقوانين المدنية العربية لعبد الرحمن البالول(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • نظرية حجية الحكم القضائي في الشريعة الإسلامية لحسن بن أحمد الحمادي(مقالة - ثقافة ومعرفة)
  • مشكلة العامل النحوي ونظرية الاقتضاء لفخر الدين قباوة(مقالة - حضارة الكلمة)
  • فن الإقناع: أسس نظرية وتطبيقات عملية (WORD)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الاختلاف على المدار وأثره في بيان العلل الواقعة في متون الأحاديث [مباحث نظرية وأمثلة تطبيقية] (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • الحمل على الظاهر عند القاسمي في التفسير (دراسة نظرية تطبيقية)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • أطر العقل في السنة النبوية: صور تطبيقية للتعليم المتمايز في ضوء نظرية جاردنر(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • علم الدلالة – دراسة نظرية وتطبيقية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)
  • التحليل الدلالي ونظرية السياق (PDF)(كتاب - حضارة الكلمة)
  • استصحاب الحال ودوره في الدرس اللغوي: دراسة نظرية تحليلية (PDF)(كتاب - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسجد جديد في بودوييفو بكوسوفا يفتح أبوابه أمام المصلين
  • إعادة افتتاح مسجد قرية بريستوفينيه البلغارية بعد الانتهاء من أعمال الترميم
  • التعليم الإسلامي في البيئة الرقمية محور مائدة مستديرة بموسكو
  • قازان تستضيف الندوة الروسية الثالثة حول الابتكارات في التعليم الإسلامي بمشاركة دولية
  • مؤتمر علمي في بريشتينا يوثق إسهامات المدارس الإسلامية في التعليم والهوية
  • 15 فتاة يختمن القرآن الكريم في احتفال ديني بالمسجد الجديد في لوبيزدا
  • احتفاء بمرور 100 عام على تأسيسه.. إعادة افتتاح مسجد يولديز في تتارستان
  • نوفا سكوشا تحتفي بالتراث الإسلامي وتفتح أبواب التعرف على الإسلام

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
  • Facebook
  • Twitter
  • YouTube
  • Instagram
  • Telegram
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 30/5/1448هـ - الساعة: 16:24
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب