• الصفحة الرئيسيةخريطة الموقعRSS
  • الصفحة الرئيسية
  • سجل الزوار
  • وثيقة الموقع
  • اتصل بنا
English Alukah شبكة الألوكة شبكة إسلامية وفكرية وثقافية شاملة تحت إشراف الدكتور سعد بن عبد الله الحميد
الدكتور سعد بن عبد الله الحميد  إشراف  الدكتور خالد بن عبد الرحمن الجريسي
  • الصفحة الرئيسية
  • موقع آفاق الشريعة
  • موقع ثقافة ومعرفة
  • موقع مجتمع وإصلاح
  • موقع حضارة الكلمة
  • موقع الاستشارات
  • موقع المسلمون في العالم
  • موقع المواقع الشخصية
  • موقع مكتبة الألوكة
  • موقع المكتبة الناطقة
  • موقع الإصدارات والمسابقات
  • موقع المترجمات
 كل الأقسام | أسرة   تربية   روافد   من ثمرات المواقع   قضايا المجتمع  
اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة اضغط على زر آخر الإضافات لغلق أو فتح النافذة
  •  
    أولى جامعة: رحلة الوعي وبناء الذات في أولى سنوات ...
    د. هيثم بن عبدالمنعم بن الغريب صقر
  •  
    كثرت الماديات وقلت المعنويات: لماذا يغرق شبابنا ...
    فاطمة الدفعي
  •  
    التربية الوقائية: مدخل للتحصين المجتمعي في عصر ...
    نادية عبيدالله أبو زاهرة
  •  
    مواقف إيمانية - الرسالة الرابعة: الزواج سنة مؤكدة
    زينب محمد عبدالغني فايد
  •  
    تعريف الزوجة والزوج
    د. عباس إسماعيل
  •  
    مواقف إيمانية - الرسالة الثالثة: القرآن أنزله ...
    زينب محمد عبدالغني فايد
  •  
    صناعة التسامح
    عمرو عبدالتواب
  •  
    صوت العزيمة
    محمد ونيس
  •  
    ظاهرة التملق الاجتماعي.. تبريرات واهية وتداعيات ...
    نايف عبوش
  •  
    تلاميذ الثانوي بين التعثر والهدر المدرسي الصامت
    أ. هشام البوجدراوي
  •  
    دفء القلوب
    محمد ونيس
  •  
    خماسية صناعة إنسان
    د. جمال يوسف الهميلي
  •  
    حوار القدوة
    نورة سليمان عبدالله
  •  
    تمتعي بتلك الفوضى البريئة
    سمر سمير
  •  
    قبل أن تسأل عن الفرج أصلح نفسك
    محمد بن عبدالله العبدلي
  •  
    المعلم المحترف: الدليل الشامل للركائز الأساسية ...
    د. عبدالسلام حمود غالب
شبكة الألوكة / حضارة الكلمة / أدبنا / بوابة النثر / كُتاب الألوكة
علامة باركود

ذات المآرب (قصة)

محمد صادق عبدالعال

مقالات متعلقة

تاريخ الإضافة: 6/8/2015 ميلادي - 20/10/1436 هجري

الزيارات: 4756

حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات
النص الكامل  تكبير الخط الحجم الأصلي تصغير الخط
شارك وانشر

ذات المآرب


يومًا كنت رِدفًا لجدي على دابته الأصيلة، متَّجهين إلى الحقل، وعصا الخَيزُران العتيقةُ ذات الرسوم الجميلة للعصور العديدة بيَمينه؛ ما إن ترى الدابَّة ظلَّها على الأرض فتحذو حَذْو مُراده؛ يُحيِّي بها البعض، ويَرفعها لكل ذي قدر، ويلوح بها لكل ذي غدر.

 

سألتُه من باب التسلية والتسرية لمّا أشرَق وجه الشمس:

جدي، كيف تُساق الأمم وتَنساق؟

تغيَّر، ولم يَرد، حتى تمنيتُ لو لم أسأله، لكن داعي التطفُّل جعلني أكرر سؤالي؛ فمعلومٌ عنه الفصاحة والوُلوع بالاطلاع، فضلاً عن كونه حاملاً لكتاب الله:

كيف تُساق الأمم وتنساق؟

• نكَز الدابة الأصيلة نكزةً شديدة بعصاه ذات المآرب فأسرَعَت، وددتُ لو لم أستَنفِره؛ مخافة السقوط.

 

ولم لم تقل القُرى؟!

ابتسمتُ ولم ير حينها ثَغري:

• فلتكُن القرى!

 

هبَّ ملوحًا بالعصا صوب السماء، ورسومُها الذهبية تسطع في عيني؛ فمرةً تتعامد على رأس (رمسيس الثاني)، فأخفض رأسي، فإذا (بفاتح مصر) يركب جَوداه، فيَزداد السطوع مِن وهج السروج، فما زلتُ أتوارى منها ومن رسومها حتى انتهيتُ إلى ظل جدي وهو يقول:

• "حقلنا الوحيدُ يا ولدي الذي ما زال يَزرع القمح في زمن التُّفاح".

 

ثم نكز الدابة الأصيلة من جديد، فجَدَّت في السَّير حتى انطلقَت (كخيل الطراد)، أمسكتُ بمجامع ثيابه وأنا أستغيث:

• سنَهوي! سنَهوي!

 

استيقظتُ، لا أدري إن كنا قد نجَونا أم بُلينا بالسقوط؛ وقعَت عيني على عصاه التي تَعلو (دولاب) حجرتي، وقد غطَّى الترابُ رُسومَها الجميلة؛ اقتنيتُها، وشَرَعتُ في محو ما ران عليها، وأنا أفكر لها في مآربَ أخرى.





حفظ بصيغة PDFنسخة ملائمة للطباعةأرسل إلى صديقتعليقات الزوارأضف تعليقكمتابعة التعليقات

شارك وانشر

مقالات ذات صلة

  • طوفان مهند (قصة)
  • مسيخ البَخور (قصة)
  • ملاك غائب (قصة)
  • نكد (قصة)
  • إلى متى؟ (قصة)

مختارات من الشبكة

  • طور ذاتك بذاتك(مقالة - مجتمع وإصلاح)
  • تفسير: (وتحسبهم أيقاظا وهم رقود ونقلبهم ذات اليمين وذات الشمال)(مقالة - آفاق الشريعة)
  • ذات تبارز ذاتها (شعر)(مقالة - حضارة الكلمة)
  • موقف ابن تيمية من التمييز بين لذات الدنيا ولذات الآخرة(مقالة - موقع أ. د. مصطفى حلمي)
  • نيل المأرب شرح حديث طلوع الشمس من المغرب (PDF)(كتاب - آفاق الشريعة)
  • مخطوطة بلوغ المآرب في أخبار العقارب (النسخة 3)(مخطوط - مكتبة الألوكة)
  • شرح عمدة الطالب لنيل المآرب: كتاب الفرائض (3)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح عمدة الطالب لنيل المآرب: كتاب الفرائض (2)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح عمدة الطالب لنيل المآرب: كتاب الفرائض (١)(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)
  • شرح عمدة الطالب لنيل المآرب: كتاب الوصية كاملًا(مادة مرئية - مكتبة الألوكة)

 



أضف تعليقك:
الاسم  
البريد الإلكتروني (لن يتم عرضه للزوار)
الدولة
عنوان التعليق
نص التعليق

رجاء، اكتب كلمة : تعليق في المربع التالي

مرحباً بالضيف
الألوكة تقترب منك أكثر!
سجل الآن في شبكة الألوكة للتمتع بخدمات مميزة.
*

*

نسيت كلمة المرور؟
 
تعرّف أكثر على مزايا العضوية وتذكر أن جميع خدماتنا المميزة مجانية! سجل الآن.
شارك معنا
في نشر مشاركتك
في نشر الألوكة
سجل بريدك
  • بنر
كُتَّاب الألوكة
  • مسابقة قرآنية للفتيات المسلمات في قرية تيوبياك
  • وضع حجر الأساس لمسجد جديد في أوسينوفسكي
  • فتح باب المشاركة في الدورات الصيفية الإسلامية للشباب في بلغاريا
  • تركازي تتزين بمسجد جديد بعد سنوات
  • التحضير لبناء مسجد جديد في لونغ آيلاند
  • مسجد بضواحي شيكاغو يستقبل الزوار للتعرف على الإسلام
  • مسجد ينظم حوارات مفتوحة للتعريف بالإسلام في شوارع بيرو
  • تكريم 114 حافظا للقرآن في احتفالية بتوزلا

  • بنر
  • بنر

تابعونا على
 
حقوق النشر محفوظة © 1448هـ / 2026م لموقع الألوكة
آخر تحديث للشبكة بتاريخ : 8/1/1448هـ - الساعة: 15:51
أضف محرك بحث الألوكة إلى متصفح الويب